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경희(2000). 우리나라 교육과정개정에 있어서 총론과 각론의 괴리문제에 대한 고찰. 교육과정연구 제18권 1호. pp.201-218.
서이종(1998). 지식·정보사회학- 이론과 실제. 서울: 서울대학교 출판부.
이화여대 교육과학연구소(2000). 학교 교육과정의 교
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대학 논문집, 10.
김주건(1992). 유아교육기관의 경영관리. 창지사.
김종철(1992). 교육행정의 이론과 실제. 서울 : 교육과학사.
이돈희, 조화태(2001). 교육철학. 한국방송대학교 출판부.
하병학(2006). 탐구와 소통의 “논술”. 철학과 현실 2006 가을
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대외관계사》신서원 서론
1.고대 중앙집권국가의 성격
2.고구려의 성립과 변천
본론
1.삼국의 문화
2.불교사상의 발달
-불교·도교·유교
3.학문의 발달
-문학
4.과학 기술의 발달
5.미술의 발달
6.무덤·벽화
7.예술의 발달
8.
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학과 연관되는 사항이다. 텍스트의 구조만을 문제 삼는 경우 그것이 학문으로 정착될 수는 있을 것이지만 교육과 연관된 작업이 되기는 어렵다. 서사는 과학의 대상이면서 동시에 삶의 문제를 다루는 삶의 기술을 포함하는 것이다.
(4) 세계
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업체를 맡아 내실 있는 기업으로 키워냈다. 의약품 제조 회사인 한국롱프랑로라의 김선중사장은 서울대 약학과를 나온 약사 출신의 제약전문경영인이다. 국립보건연구원을 거쳐 69년 종근당 무역부에 입사해 주로 해외업무를 담당했다. 종근
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약선(http://www.sasang-food.com/)
인터넷 마케팅 통계청(http://www.marketcast.co.kr/) 1.사상의학과 음식
2.시장 상황의 분석
3.마케팅 전략
∙제품(product)
∙가격(price)
∙유통(place)
4.업종전망
5.참고문헌
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대 교육대학원 석사 논문
정선주, 소설교육평가방법연구:정의적 특성의 평가를 중심으로, 1993, 서울대 교육 대학원 석사 논문
황정규, 학습 평가의 이론과 실제, 1984, 교육과학사
평가목표
작품을 읽고, 자신의 생각이나 느낌을 글로 표현할 수
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대가 되고 있는 것이 다. ♧ 1.양국의 경제협력 현황 분석 : 경제구조의 상호 보 완성의 문제
2.양국 경제협력의 발전 과정과 전망
3.러시아·한국간경제협력의장애요소
4.러시아에 진출하는 한국기업에 대한 실무적 조 언
5.맺 음
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과학지원연구소 주관으로 한국과학기술원, 한국원자력연구소, 서울대, 포항공대 그리고 한국중공업, 대우중공업, 삼성과 현대중공업 등 국내 산.학.연이 총망라되어 사업을 수행하고 있다. 전문가들은 21세기 중반에 이르면 상용화가 가능할
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대
5)대외적 종속의 심화
3.한국경제의 과제
1)자산가들의 부담에 의한 기업부실문제의 체결
2)소득재분배와 불황완화정책
3)기업과 금융기관의 사회화
4)국제적 자본운동에 대한 통제 강화
Ⅲ.한국경제학의 현실
1.
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