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대학원
독고연희(2005). 초임교사를 돕기위한 임상장학 적용 사례. 석사학위논문. 이화여자대학교 교육대학원
변유미(2016). 초임유아교사의 교직적응 지원을 위한 디지털 스토리텔링 기반 멘토링의 교육적 의미. 석사학위논문. 중앙대학교 대
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교육, 즉 부모교육이다.
Ⅳ. 참고문헌
권건일 외 (2013). 글로벌 시대 부모교육. 파주 : 양서원.
오화선 (2011). 적극적인 부모역할 프로그램이 아버지의 양육 효능감에 미치는 영향. 창원대학교 대학원 석사학위논문.
김원주 (2010). STEP 부모훈련이
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유아 교육환경에 대한 지원과 관심이 필요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 보육교사의 인성이 중요한 이유를 건강한 영유아 발달 지원이라는 관점에서 설명하고 ‘좋은 교사란 어떤 교사인가’에 대한 본인의 생각을 논해 보았다. 영·유
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유아책 읽기 프로그램의 효과연구. 경남대 교육대학원 석사학위논문.
김혜자(2010). 자녀양육 지원 프로그램 개발 및 효과. 배재대학교 대학원 박사학위논문.
신은미(2017). 가정과 연계한 인성교육활동이 유아의 기본생활습관 및 자기조절 능력
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교육대학원 석사학위논문, 2000
석문주, 교실에서의 음악 감상, 교육과학사
이홍수, 음악교육의 현대적 접근
유승지, 달크로즈 교실 1·2·3, 태림출판사, 서울, 2001
조순이, 칼 오르프의 음악교육, 그 발상 연구를 위한 그의 초기논문 소개, 음악
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유아의 놀이와 발달, 창지사
나병술(1969), 아동 발달과 교육, 서울 : 대학출판사
임희진(1933), 유아기 신체 발육 발달의 특성에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원, 미간행 석사학위논문
이경미(1993), 유아기 자녀를 둔 어머니의 탁아시설에 대한
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소개하고 싶은 인물 Best 3
6) 활동 내용 및 학습자 반응
Ⅷ. 신문활용학습(NIE, 신문활용교육)의 제 방법
1. 구성 요소를 중심으로 활용하는 방법
2. 기사를 중심으로 활용하는 방법
3. 독서 활동을 중심으로 활용하는 방법
4. 활동 중심으로
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아동간호학회지, 15(2) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 건강신념모형을 적용하여 작성하시오(10점).
1) 건강신념모형의 주요 개념에 대해 기술하시오(5점).
(1) 건강신념모형의 배경
(2) 건강신념모형의 주요 개념
2) 본인의 건강문제나 생활습관관
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자기조절과 정신 발달에 도움을 주는 내면적인 면에 중점을 두고 있다.
참고문헌
권영옥(2007). 몬테소리 수 교육이 유아 수학능력 향상에 미치는 영향. 영남대학교교육대학원 석사학위논문.
송미령·배진영(2004). 몬테소리 감각교육. 서울: 창
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대학원 석사학위논문.
홍말희(2020). 어머니의 양육태도가 유아의 스마트폰 과몰입에 미치는 영향. 총신대학교 일반대학원, 서울.
박은조(2015). 만3,4,5세 유아의 스마트폰 이용실태와 어머니의 인식. 경남대학교 교육대학원 석사학위 논문.
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