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논문 592건

사회적 상호작용과 의사소통 속에서 역할 채택을 확대하는 일과 환경 또는 제도의 정의 수준을 높이는 일을 권고했던 것이다. 콜버그의 정의로운 공동체 접근이 학교 공동체의 도덕적 분위기와 잠재적 교육과정을 중시하는 관점에 기초하게
  • 페이지 37페이지
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  • 발행일 2009.01.22
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  • 저자
사회적 대책연구”, 단국대석사논문, 2005 신연호, “아동학대의 실태와 대책에 관한 연구”, 청주대석사논문, 2003 곽영숙홍강의, “아동학대의 개념과 원인”,「아동학대」, 한국아동학대예방협회, 2009 김동춘 홍강의,“유아학대 및 반영실태
  • 페이지 28페이지
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  • 발행일 2013.03.26
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
관계를 통해 이루어지는 경우도 있기 때문에 특정 분야에 대한 지식이나 기술 뿐 아니라 대인 관계적 기술이나 거절에 대한 대처방식 등 다양한 사회적 기술을 동시에 필요로 한다. 따라서 IT 분야 종사자에 대한 인력관리와 교육, 훈련은 중
  • 페이지 17페이지
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  • 발행일 2010.01.18
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
관계를 밝힌 대다수의 연구들은 유아교사들이 직접 유아들과 활동한 것이 아니라 연구자의 의도에 따라 체육활동이나 신체놀이를 할 줄 아는 전문가에 의해 계획된 활동들이다. 유치원교사들이 유아신체활동을 직접 실시하지 못하는 이유로
  • 페이지 27페이지
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  • 발행일 2014.01.14
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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  • 저자
행동이 반사회적인 것일수록, 그것이 농민 계층의 꿈이 되고 부러움을 사고 있다는 사실은 서글픈 아이러니이다. 이는 30년대와 같은 모순된 사회에서 응칠과 같은 반사회적인 행동 양식이야말로 당대의 비참한 상황을 벗어날 수 있는 방법이
  • 페이지 21페이지
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  • 발행일 2010.02.02
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  • 저자
행동주의적 인간관, (서울 : 문학과 지성사). 장상호(1982),「 피아제: 발생적 인식론과 교육」, (서울: 교육과학사). 장상호(1982). 피아제: 발생적 인식론과 교육, (서울: 교육과학사). <논문> 박왜경(1986), 학습이론에 대한 기독교적 평가, 고
  • 페이지 23페이지
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  • 발행일 2008.02.10
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  • 저자
사회적 상호작용을 통해 자연스럽게 공동체의식을 함양하게 한다. 또한 혼합연령학급과 연속 담임제는 발도르프 유치원을 지나 발도르프 학교까지 이어져 학교교육이 끝날 때까지 아이들은 공동체 속에서 생활하며 사회적인 유대관계를 지
  • 페이지 19페이지
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  • 발행일 2014.07.18
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
관계: 사회적 지지의 효과 중심으로」, 한국청소년학회, 2008 손성경, 최준호, 「청소년의 불안, 자의식 및 방어기제에 따른 심상능력」, 한국심리학회, 2009, 최현주, 『한국 현대 성장소설의 세계』, 박이정, 2002 첨부자료 작가연보 ) 이문열,
  • 페이지 12페이지
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  • 발행일 2009.06.24
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
관계속에서 그 의미를 갖는다. 따라서 텍스트의 의미는 특정 어휘의 개별적인 의미 보다 기능적인 차원에서 파악되어야 하며 역사와의 관계 역시 전체적인 의미 파악이 이루어진 다음에 고려되어야 할 것이라고 생각된다. 시의 기능적 의미
  • 페이지 11페이지
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  • 발행일 2009.06.05
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  • 저자
관계 감수성이 예민한 청소년에게 있어서 부모와의 관계는 비행에 많은 영향을 준다. 부모와 자녀와의 관계는 인간의 신체적·심리적·지적·사회적·정서적·발달에 중요한 역할을 한다. 부모와 자녀간의 상호관계는 비교적 단순하고 순수하
  • 페이지 42페이지
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  • 발행일 2011.09.16
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