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기성장 프로그램의 개발, 연세교육과학,
황연미(2003), 대인관계 향상을 위한 집단상담 프로그램, 서원대학교 학생생활연구소
황혜자 외 1인(2005), 대인관계증진 프로그램이 대인관계 및 자존감에 미치는 효과, 동아대학교 대학원
한영숙(2005),
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Ⅰ. 연구배경 및 목적
대인관계란 사람들 상호간에 일어나는 역동적이고 상호복합적인 과정
인간관계의 양과 질이 우리의 독특한 자아형성과 발달에 영향
프로그램은
① 자기 자신을 이해하고 개방하여 타인을 수용하고
② 의사소통
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대안함
2. 재미있거나 도움이 된 것이 있었다면 ?
3. 바뀌거나 개선했으면 하는 점은?
4. 프로그램을 마치면서 느낌은?
① 매우 좋았다 ② 좋았다 ③ 보통 ④ 별로였다
5. 자유롭게 느낀 점을 적어주세요
(프로포절)대인관계 증진프로그램
1. 프로
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프로그램, 친구관계 개선 프로그램 등)
- 학급개입 프로그램: 개입학생의 학급전체와 함께하는 프로그램으로 자신과 타 인의 관계를 함께 이해 할 수 있는 프로그램.
(.왕따 예방프로그램, 학급응집력 프로그램, 대인관계기술향상 프로그램, MB
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, 그리고 끝난 후를 관련지어 자신의 느낌이나 생각 또는 집단원들에게 하고 싶은 말을 하게 한다. 1. 프로그램의 필요성
2. 프로그램의 목적
3. 프로그램의 목표
4. 프로그램의 구성과 유의사항
5. 프로그램의 대상
6. 프로그램의 실제
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