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관계론, 현대지성, 2019
김혜숙 외, 『인간관계론』, 양서원, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대인관계에서 타인에 의해 영향을 받는 사회적 행동
2. 동조, 순종, 복종의 비교분석
3. 사회적 이슈가 되었던 각 현상의 사례
4. 나의 견해
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영향 요인 탐색 : 메르스(MERS) 사례를 중심으로, 한양대학교 광고홍보학과 석사학위논문, 허우철, 2019
- SNS 사용행동에 따른 SNS 중독 가능성, 자아존중감, 대인관계의 차이, 단국대학교 교육대 학원 상담심리전공, 피승정, 2012
- 시사상식사전,
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관계란
2) 청소년기 또래관계의 특징
3) 청소년기 또래관계의 긍정적, 부정적 영향
(1) 청소년기 또래관계의 긍정적인 영향
(2) 청소년기 또래집단의 부정적인 영향
4) 청소년기 또래관계에 영향을 미치는 요인
2. 자신의 청소년기를 되돌
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사례를 살펴보는 것은 앞으로의 사회 생활에서 긍정적 변화를 가져오는 데 큰 의미가 있다고 생각된다. 1. 서론
2. 본론
1) 사회적 맥락 속의 자아
2) 인상 형성과 귀인 이론
3) 사회적 판단과 추론 과정
4) 태도 변화의 메커니즘
3. 결론
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타인을 배려하는 마음이 없다
5) 인권의식이 미흡하다
6) 생각과 느낌의 혼돈에 견디지 못한다
7) 지나치게 엄격한 교칙이 집단따돌림을 돕는다
Ⅴ. 집단따돌림(왕따) 방지사례
Ⅵ. 집단따돌림(왕따)에 대한 대책
1. 상담과 치료
2. 교육
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