|
대노인복지론(한신대학교 출판부/ 최순남)
노인복지론(학지사/ 정옥분 외 3명 공저)
시립○○노인종합복지관 “우리 두리” 집단 상담 프로그램 “참조” 【 목 차 】
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 노인교육
(1) 노인교육 프로그램 개념
(2)
|
|
|
의사소통 행동
2) 부적절한 의사소통 행동
Ⅲ. 자폐아동의 모방놀이기능훈련 사례
1. 대상
2. 설계
3. 자료수집 도구
1) 사례 아동의 자폐증 진단 도구
2) 발달 연령 측정
3) 모방 놀이 기능 검사
4. 실시 절차 및 교육 프로그램 내용
5. 사
|
|
|
대상자 인터뷰 내용
1) 인터뷰 대상자의 기본인적사항(연령, 성별, 직업 등)
2) 대상자가 생각하는 ‘가족’의 정의, 대상자가 속한 가족 유형 및 특징
3) 가족교육에 대한 요구분석
5, 기획 프로그램 취지와 프로그램 내용
6, 프로그램
|
|
|
효과를 중심으로”, 한국청소년학회 제8권 제호 pp.73-103, 2011. 서론
본론
1, 이혼증가의 사회적 요인
2, 이혼 한부모 가족교육 프로그램의 내용
3, 한부모에 대한 편견과 문제
4, 이혼 가족 자녀를 위한 프로그램의 내용
5, 이혼당사자의
|
|
|
프로그램내용
2-3.폭력행
위가 중단
된 생활을
유지한다.
폭력중지 서약서를 작성함으로써 앞으로 폭력행위를 중지할 것을 다짐한다.
앞으로 변화될 나의 삶의 청사진
- 변화된 나의 모습에 대한 소망 나누기 : 각자 프로 그램을 통해서 변화
|
|
|
프로그램.
지방자치단체사업 경기도 용인시, 과천시, 성남시에서 주체가 되어 실시 Ⅰ. 학교사회복지의 정의와 목적
1) 정의
· 대표적 학자들
2) 학교사회복지의 목적
3) 학교사회복지의 필요성
Ⅱ. 학교사회복지의 대상아동
1) 학
|
|
|
실시하는 프로그램
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업진행일정
6. 예산계획
7. 기대효과
8. 향후운영 계획
참고문헌
|
|
|
훈련
2. 장애아동 가족을 위한 지원 현황
1) 자녀양육, 교육비 지원
2) 장애아동 가족 아동양육지원사업
3) 특수교육 관련 서비스 지원
4) 특수교육 관련 서비스
3. 교육요구에 부합하는 2시간 분량의 교육 프로그램
1) 대상자에게 필
|
|
|
대한 요구를 갖고 있는 사람을 한 명 선정하여 인터뷰를 통해 가족관련 정보를 수집하고, 그의 교육요구에 부합하는 교육 프로그램을 구성해 보았다. 아직 우리나라에서는 조손가족에 대한 활발한 논의와 연구가 많이 일어나지 않은 실정이
|
|
|
효과성과 효율성을 제고하고, 사회복지관이 지역복지의 중심으로서의 역할을 강화하는 사업
네트 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 지역복지와 사회복지관
1. 사회복지관의 이론적 배경
2. 우리나라 지역사회복지관의 일반적 기능과 역할
Ⅲ. 우리나
|
|
메뉴펼치기
