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조형교육학회
윤은주 외 1명(2005) : 인지중심 도덕교육의 맥락적 조명, 한국교육학회
이종은(1998) : 의사소통과 인지 중심의 한국어 문법 교수, 국제한국어교육학회
임재욱(2011) : 상위인지 중심 소설 읽기 지도 방안 연구, 한국교원대학교
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문적 조건
2. 기술적 조건
3. San Marco 대성당(1041- 1071, 베네치아)
Ⅳ. 비잔틴건축의 조형 이념
1. 구조체와 현상적 공간의 관계
2. 빛의 형이상학
3. 장식
4. 신비성에 속하는 빛
Ⅴ. 비잔틴건축의 양식
Ⅵ. 비잔틴건축의 스타일
Ⅶ.
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문헌
김미정(1990), 한국 현대 공예의 조형적 특성에 관한 비평적 연구, 서울대 대학원 석사논문
양덕환, 공예가의 사회적 역할, 서울대 대학원 석사 논문
전상범(1981), 공예의장, 서울 : 형설출판사
천응천·김연수(2003), 금속공예, 솔
최공호, 조
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대학원, 2008.
2. 장세풍,「교사 87% “외고 선발방식 바꿔야”」, 내일신문, 2009.11.04일.
3. 구미화,「뜨거운 감자, 外高」, 신동아 사회, 2007.07.25일.
4. 정혜승,「외국어 고등학교 입학시험 내용 분석」, 한양대 교육대학원, 2008.
5. 한만중,「특목고
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면접
-블랙숄즈모형의 가정에 대해 말해 볼 것
-3년 국책의 의미는 무엇인가
-외국인 자본 유입에 대한 견해
-앞으로의 증시상황
-그 밖의 이력서나 자기소개서 사항에 관련된 질문 등
*2차 임원진 면접
-법인 영업이란 무엇인가
-학교 다닐 때
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서원대학교 교육학과 면접자료
목차
1. 서원대학교 교육학과 소개
2. 교육학과 전공 특성
3. 입학 전형 및 면접 절차
4. 면접 준비 방법과 전략
5. 면접 예상 질문과 답변
6. 결론 및 자기소개서 연계 방안
서원대학교 교육학
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조형주의]몬드리안
1. 몬드리안의 생애
피에트 몬드리안은 1872년 네덜란드의 수도 암스테르담에서 태어났다. 그는 어릴 적부터 그림에 뛰어난 재능을 보였으며, 1892년 네덜란드 암스테르담의 예술학교인 암스테르담 국립미술학교에 입학
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표현하며, 이를 통해 신체와 영혼의 연결 고리를 1. 미켈란젤로의 생애와 예술 세계
2. 다비드 조각의 역사적 배경
3. 다비드 조각의 조형적 특징
4. 미켈란젤로의 표현 기법과 혁신성
5. 다비드 조각이 미술사에 미친 영향
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문헌
유현정 저, 유아를 위한 수 과학교육의 실제, 다음세대 2012
안경숙, 김소향 저, 영유아 수 과학교육, 양서원 2009
문영심, 이화영 저, 통합적 접근에 기초한 영유아 수 과학 교육, 양서원 2009
이순형 저, 영유아 수 과학지도, 교문사 2010
문연
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○○○○년 ○○월 ○○일
지 원 자 : ○ ○ ○ (인) 1. 이력서 작성의 기본 원칙 (신입)
2. 이력서 작성의 기본 원칙 (경력)
3. 이력서 항목별 작성요령 및 모범샘플
4. 이력서 Best & Worst
5. 이력서 & 자기소개서 양식 샘플
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