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문에 수업 자료 제작에도 많은 관심을 가져야 할 것이다.
참고문헌
- 교육부(1998), 미술과 교육과정 해설, 서울 : 대한교과서 주식회사
- 김성회(2004), 생성원리에 따른 찰흙조형, 양서원
- 문명대(1994), 송광사 대웅전 소조석가삼세불상, 강좌미
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문헌
김상학, 포스트모더니즘 그래픽디자인에 나타나는 신체성과 디자인 저자성의 관계, 한국기초조형학회, 2011
김치중, 서구 구상 미술의 발전과 그 한계 : 인체미술을 중심으로, 배재대학교교육연구소, 1993
메릴 윈 데이비스 저, 정해영 역,
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문헌
김애자(2001) : 창작공예중심의 유아조형활동, 양서원
마가렛릴리·돈나테일러(1999) : 유아 창의성향상을 위한 활동, 양서원
윤정방(2002) : 유아미술·창작공예, 효성기획
임숙자(1998) : 창의적인 미술 교육의 지도 방법에 대한 연구, 서울 :
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문헌
남효창(2006). 얘들아 숲에서 놀자. 추수밭.
장연자(2007). 생태학적 미술교육과정. 조형교육.
김성숙(2003). 미술 교육의 이해. 미술교육과 문화. 학지사.
서영희(1999). 생태중심 유아교육 프로그램 운영 사례연구. 부산대학교 교육대학원 석사
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문헌
◇ 박성숙, 철학 이야기, 석일사
◇ 안진경(2004), 서예와 조형분석, 다운샘
◇ 이규선(2000), 미술교육학, 서울 : 교육과학사
◇ 조수현, 서예의 이해
◇ 한국미술교과교육학회(2000), 미술교육학, 교육과학사
◇ H, 오스븐 지음·김광영옮김(199
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문헌
김수남(2007) / 현대 미술에 나타난 선의 표현 양상, 한국교원대학교
고숙자(1996) / 선을 활용한 미술과 수업지도 연구, 한국미술교과교육학회
노진상(2007) / 선과 공간의 조형적 관계, 한국퍼실리티매니지먼트학회
문용호(1986) / 선의 계통
선 실, 줄 미술, [선, 線, 선 개념, 선 사전적 의미, 선 종류, 선 유형, 선 기능]선(線)의 개념, 선(線)의 사전적 의미, 선(線),
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문헌
◈ 김원룡, 한국민속공예사, 서울 : 학문사, 1989
◈ 고유섭, 우리의 미술과 공예, 설화당, 1975
◈ 남상교, 한국민속공예의 조형사적 연구, 한양대, 박사논문, 1989
◈ 이경성, 한국 현대미술사-공예편, 국립현대미술관, 1975
◈ 유종열, 공예의
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문이나 나전칠기, 도자기를 비롯하여 각종 공예의 장식으로 쓰여지고 있으며 한국의 정취를 강하게 나타내는 문양 소재임
여 의
마음 심 자를 나타내는 고사어 모양의 무늬로 불교 관련 조형미술에서 장식되었으며 건축 장식을 비롯하여 가
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문헌
○ 다카시나 슈지(2003), 서양 미술사, 다빈치
○ 로자 마리아 레츠(1991), 르네상스의 미술, 예경산업사
○ 박주희(2003), 레오나르도 다빈치의 <최후의 만찬> 조형성 연구, 동아대학교대학원 석사학위 논문
○ 세르주 브람리(2000), 르네상
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문헌
남화경 외 1명 : 아르누보 장신구의 조형적 특성 연구, 한국디자인문화학회 / 한국디자인문화학회지, 2009
문미영 : 바우하우스 텍스타일에서의 그리드 형태 연구, 한국조형디자인학회 / 한국공예논총, 2011
신정혜 외 1명 : 미술공예 운동
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