|
2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 설득의 본질
1. 설득의 개념과 특성
2. 설득적 말하기의 유형
3. 설득적 말하기의 과정
4. 설득적 말하기의 원리 및 방법
Ⅲ. 광고 속의 설득법칙
1. 상호성의 법칙
2. 사회적 증거의 법칙
3. 호감의 법칙
이하생략
|
|
|
화법 메타 분석
1.화법 메타 분석의 필요성
2.화법 메타 분석의 방법과 절차
3.화법 메타 분석의 실제
제4부 화법의 실제
제10장 대화화법
1.일상대화
2.공식대화
제11장 대중화법
1.정보 전달적 화법과 실제
2.설득적 화법과 실제
3.기
|
|
|
화법 해설
▷ 국립국어연구원(1991), 국어의 표준화법
▷ 김인자(1988), 인간관계와 자기 표현, 중앙적성출판사,
▷ 박영순(1988), 바람직한 언어 교육, 국어생활 제12호, 서울국어연구소,
▷ 이정춘(1988), 커뮤니케이션과학, 나남,
▷ 이을환(1999),
|
|
|
화법에서의 포트폴리오 평가법이란 학습자가 어떤 음성언어 의사소통을 수행하기까지 일련의 과정에서 발생하는 관련 자료를 모두 모아서 평가하는 방법이다.
이런 평가 방법은 담화 수행을 직접 평가하였을 때 학습의 과정에 대한 평가가
|
|
|
화법, 비속어의 사용을 두루 살펴보았다. ‘미녀는 괴로워’는 대중 영화답게 현재의 언어생활을 잘 반영하고 있었다.
영화 속에서 지위나 유대에 따라 호칭과 경어가 선택이 되었는데, 이는 모두 상황에 따라 다시 선택될 수 있다는 특징이
|
|
 |
화법
11. 과제화법
12. 학교생활화 또는 친구화
13. Starter Sheet
14. 테두리법
15. 역할 교환법
16. 자아감각 발달법
17. 핑거 페인팅(Finger Painting)
18. 과거ㆍ 현재ㆍ 미래 나타내기법
19. 기타의 방법
Ⅳ. 특수교육대상 학생을 위한 미술치료 사
|
|
 |
화법과 메시지를 제시하고 싶습니다. 건국대학교 일반대학원 회화학과 자기소개서
1. 본인 소개와 회화학과에 지원하게 된 동기를 서술하시오.
2. 회화 분야에 있어 본인의 강점과 이를 통해 이루고자 하는 목표를 구체적으로 기술하
|
|
 |
대중들 앞에 서는 긴장감을 줄이기 위해 노력하였습니다. 이러한 활동은 말하기능력뿐만 아니라 상대방의 말을 잘 들을 수 있는 리스너의 자세도 배울 수 있었습니다.
[과도한 열정]
저의 단점은 과도한 열정으로 인한 효과적인 업무수행능력
|
|
 |
1 들어가기
면접시 화법의 중요성
2. 면접을 위한 의사소통 전략
2.1 면접에서 질문받을시 대답하는 전략
예문) 1.2.3.4.5.6
2.2 말한마디면 면접시 통과한다
2.3 면접의 의사소통 평가척도 기준에 대해.
1) 이해력 2)내용의 선정과
|
|
|
의 결과, 프로젝트는 계획보다 빠른 일정으로 완료될 수 있었으며, 최종 보고서와 제안서가 높은 평가를 받았습니다. 이와 더불어, 프로젝트 성공의 핵심은 팀원들의 의견을 존중하며 리더십을 발휘한 것이었습니다. 팀원 각자의 강점을 최대
|
|
 |
싶습니다. 그리고 대화방법과 스피치 훈련을 통해 아나운서 발성을 배웠고 상대방을 위하는 화법을 통해 상대방의 기분에 맞출 수 있는 사람이 되었습니다. 제가 가진 흡수력과 친화력·화법을 이용해 기업의 일반 영업직에서 다른 사람들을
|
|
 가격 :
할인가 : 30,000원(26페이지)
|
 가격 :
할인가 : 30,000원(26페이지)
|
 가격 :
할인가 : 15,400원(26페이지)
|
 가격 :
할인가 : 6,500원(5페이지)
|
 가격 :
할인가 : 6,500원(5페이지)
|
 가격 :
할인가 : 15,400원(26페이지)
|
 가격 :
할인가 : 6,500원(5페이지)
|
 가격 :
할인가 : 30,000원(26페이지)
|
 가격 :
할인가 : 23,000원(36페이지)
|
 가격 :
할인가 : 15,400원(26페이지)
|
메뉴펼치기
추상적인 크레파스 템플릿(자동완성형포함)
추상적인 크레파스 템플릿(자동완성형포함)
아이들은 우리의 희망