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성균관대학교 인공지능대학원에서 얻을 지식과 경험을 통해, AI 연구의 학문적 깊이를 더하고 실용성을 겸비한 연구자로 성장하여 미래에 더욱 큰 기여를 할 수 있는 인재가 되겠습니다. 성균관대 인공지능대학원학업계획서
1.자신의
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계획을 갖고 있습니까?
마지막으로 하고 싶은 말이 있다면? 유아교육과학업계획서 유아교육학과학업계획서(합격학업계획서+면접)
1. 자기소개
2. 진학동기
3. 입학 후 학업계획 및 관심학문분야
4. 졸업 후 포부 및 기타 특기사항
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간호 딜레마 사례에 따른 임상간호사의 윤리적 의사결정의 차이, 한양대학교 임상간호정보대학원 논문, 2020.
김옥주 외, 한국 의사윤리지침 및 강령의 연혁과 개정내용, 대한의사협회지, 2017.
남권진, 건설계약에 있어서의 소송외적 분쟁해
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대학원
김미란 (2008)/ 임상 간호사의 간호전문직관, 간호업무 수행과 재직의도/ 한양대학교 임상간호정보대학원
변혜숙 (2000)/ 종합병원 수간호사의 간호관리 역량에 대한 연구/ 전남대학교대학원
- 부족한 글을 끝까지 관심있게 읽어주셔서
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간호사의 완화간호에 대한 지식과 태도 및 죽음에 대한 인식, 학위논문(석사)-- 이화여자대학교 대학원: 간호과학과 201
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=71765e2801dabb86ffe0bdc3ef48d419#redirect Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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대학교 임상간호대학원 논문, 2011.
서울대학교병원 홈페이지
안재기 외, 허혈성 심장질환 환자에서 심장재활 후 운동능력 및 심실 기능의 변화, 대한스포츠의학회지, 2006.
안혜림, 폐고혈압 환자에 대한 Sildenafil과 Bosentan의 효과 및 안전성
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대학교 대학원 석사논문』, 2001)
이영주, 「의료기관 간호사 확보수준에 따른 고위험 신생아의 건강결과」 (『연세대학교 대학원 박사논문』, 2016)
방경숙 외 공저, 『아동간호학』, 정담미디어, 2014 1. 서론
2. 본론
(1) 아동의 죽음
(2)
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대학교 대학원 논문, 2018.
여성희, 중환자실 간호사가 경험하는 윤리적 딜레마, 한양대학교 임상간호정보대학원 논문, 2007.
정지연 외, 고위험모아간호학, 한국방송통신대학교출판문화원, 2025.
최지영, 전문가윤리의 관점에서 본 교사의 도
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간호제공자의 부담감. 고려대학교 대학원 석사학위논문.
박소영(2009). 치매노인 부양자의 자아존중감과 사회적 지지가 부양부담감에 미치는 영향. 한양대학교 임상간호정보대학원 석사학위논문. 1. 배회 증상을 보이는 치매환자 간호 시
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간호학, 이상미, 김혜원, 2016, 한국방송통신대학교 출판문화원
5. 아동간호학개론, 김미예, 권인수, 2014, 수문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 죽음을 앞둔 아동과의 의사소통에 있어 유념할 것들_아동의 발달단계별 구분
2. 고위험 신생아
1) 기준
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