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서 론
Ⅱ. 본 론
1. 강남구 청소년상담복지센터의 제도적 배경 및 구성요소
1) 설립 및 운영의 제도적 근거 (법률, 정책, 조례 등)
2) 시설의 비전과 주요 프로그램
3) 시설 자원(조직 체계,
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대학원 석사학위논문, 2000
▶ 인터넷 홈페이지
예수전도단 홈페이지 http://www.ywamkorea.org
독수리예수제자훈련학교 홈페이지 http://www.bedts.org Ⅰ. 서 론
1. 연구 목적
2. 전개 방법
Ⅱ. 본 론
1. 현대교회와 선교단체의 제
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대학교 교육대학원 석사학위논문, pp.1-53
* 강진령(1993), 인본주의 상담기법의 동향 : 인간중심적 접근을 중심으로, 한국상담학회 한국대학상담학회지 학술논문 제4권 제1호, pp.19-32
* 서용석(1995), 로저스와 엘리스의 상담심리 비교고찰, 한양대
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중 사회·경제·문화적 권리를 나타내는 조항을 쓰고 각 조항에 대해 사례를 기반으로 설명하시오.
2. 사회·경제·문화적 권리를 자신의 삶에 대입해 평가해보고 본 권리에 대한 자신의 견해를 서술하시오.
3. 출처 및 참고문헌
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대학교 출판문화원.
2. 정성란(2017), 가족상담 및 치료, 양서원.
3. 최문희(2016), 보웬이론을 적용한 세대 간 삼각관계 사례 연구, 영남대학교 교육대학원.
4. 위숙희(2014), 보웬이론을 통한 가족치료 사례연구, 순천대학교 교육대학원.
5. 김영숙(20
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대학교 교육대학원, 석사논문. 2002.
우수경, 형제수, 형제 성구성 및 출생순위에 따른 유아의 놀이성과 사회적 능력, 미래유아교육학회지. 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아들러의 개인심리학이론
2. 아들러의 출생순위이론
3. 출생순위
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대학원, 2011.
5. 하지원, 기후변화대응을 위한 에코라이프 행동결정요인 분석, 세종대학교 대학원, 2012.
6. 김정희, 기후변화 대응을 위한 신재생에너지정책 연구, 서강대 공공정책대학원, 2011.
7. 장은정, 기후변화 대응을 위한 환경교육의 개선
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서 축적되는 것이다.
참고문헌
신화식ㆍ우남희ㆍ김명희(2006). 영유아를 위한 창의성 프로그램. 서울:양서원.
김지선(2003). 탐구적 과학수업이 유아의 과학적 태도 및 문제해결력에 미치는 효과. 전남대학교 교육대학원 석사학위청구논문.
고재
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서울과학기술대학교 주택대학원 [2014] [국내석사]
안상두 <고용환경분석과 일자리창출 방안> 가천대학교 경영대학원 [2014] [국내석사]
최정금 <아동의 직업적 포부에 대한 부모의 진로 편견 분석> 고신대학교 교육대학원 [2004] [국내
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대학교 간호대학원
⑨ 김인백(2008). 리더의 감성리더십이 팀원의 직무만족과 조직몰입에 미치는 영향. 중앙대학교
⑩ 정승조(2011). 인문계고등학교 학년부장교사의 리더십 유형이 부서 내 교사의 직무만족도에 미치는 영향. 인천대학교 교육
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