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백경미·이기춘(1992), 과시소비에 관한 고찰, 목포대학논문집 p.433-454.
양희(1992), 청소년 소비생활문제에 관한 연구-중`고등학생을 중심으로, 서울대학교 석사학위논문
유두련(1991), 가정생활환경의 변화와 소비자문제, 소비자학 연구
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2), 정신지체학교 초등부(교육가능) 언어 교사용 지도서, 대구 : 대구대학교 특수교육연구소
○ 김대행 외(1997), 21세기 국어과 교육의 지향과 수준별 교육과정, 제7차 국어과 교육과정 구성을 위한 세미나, 한국교육개발원
○ 김창원(1993), 문학
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대학원 :학위논문
박완희(1996), 수업총론, 경성대출판부
윤종건(1997), 아하! 창의력, 원미사
윤판자 외(2002), 수업을 통한 창의력 개발, 대구광역시남부교육청
최정록(2001), 초등학교에서 발명반 아동의 지도효과, 석사학위논문, 인천교육대학교&
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사회적 지지 및 자아 존중감과 사회적응력, 숙명여자대학교 대학원, 2003. 1. 연구목적 및 필요성
2. 연구 방법
3. 탈북 청소년의 실태
가. 탈북 청소년 인터뷰
나. 후원자, 사회복지사 인터뷰를 통해 간접적으로 알아본 탈북청소년의
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사업비
목
세목
계
산출근거
예산조달 계획
신청금액
비율
(%)
자부담
비율
(%)
자부담
재원
총 계
3,963,500
3,523,500
88.9
440,000
11.1
조사비
조사지
104,000
대상자 사전 조사 500부×200원
대상자 사후 조사 20부×200원
104,000
30,000
프로그램평가 질문지 및
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사전에 자원봉사자들이 제출한 보고서를 충분히 검토하고 분석, 평가하여야 할 것이다.
참고문헌
자원봉사 매니지먼트/지식과 경영/ 이성록/ 2003
자원봉사론/한국방송대학교/한국방송대학교
자원봉사론/양서원/류기형 남미애 외 4명 공저/1999
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2) 사교육비가 대폭 축소됨으로써 교육 기회의 형평성이 제고될 것이다.
3) 교육인구로 인한 인구의 수도권 집중이 해소되고 지역균형발전에 도움이 될 것이다.
참고 문헌 : 경상대학교 사회과학연구원 엮 “대학서열체제 연구:진단과 대안”
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『交流分析』 杉田峰康 저 ; 金現洙 역 서울 : 민지사, 1988
『상담의 이론과 실제』 제석봉 대구가톨릭대학교 출판부 2003
『 인간행동과 사회환경』 권중돈 김동배 공저 학지사 2005
『교류분석치료』 김규수, 류태보 共編 형설 1993
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2007).
6) 사회 인식 변화를 위한 교육
- 이혼에 대한 인식의 변화를 위해서는 사회적으로 교육을 통해 이혼의 부정적 견해를 바꿔야 한다. 일선에서 근무하는 구청, 동사무소 직원들은 직접적인 대면을 통하여 한부모가족의 지원을 돕는 만큼
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사회나 개인을 위해 무엇을 하고 있는 것이냐 묻지 않을 수 없게 되는 것이다.
참고문헌
강태중(2008), 교육격차 해소와 기회균등, 한국교육개발원
김태영(2001), 교육기회균등 관점에서 본 한국 영재교육의 문제점과 개선방향, 대구교육대학교
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