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입학 전형제도개선방안, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 실업계고등학교(실업계교육)의 위기
Ⅲ. 실업계고등학교(실업계교육)의 위기 원인
1. 교육내용의 부실함(교과과정, 실습, 교과서 교사)
1) 교과과정
2) 교과서
3) 전문성 없는 교사
4) 현장 실
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서 인간화 교육의 성취를 기대할 수 있다.
셋째, 학생 각자는 개인마다 뛰어난 측면의 능력이 있음을 발견하게 되고, 또한 학생 서로간에 그러한 능력의 인정을 통하여 학생 모두에게 성취감을 부여할 수 있다.
수업 집단의 규모가 학업 성취
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서의 학업과 연구를 통해 저는 궁극적으로 ‘문화정책 기반의 실천형 기획자’로 성장하고자 합니다. 단순한 이벤트 중심의 기획이 아니라, 사회 구조 속에서 예술이 작동하는 방식, 문화가 공동체에 미치는 영향, 그리고 그로부터 발생하는
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학업성취 관련변인, 양서원, 1996
고진영 - 인지적 노력투입에 영향을 주는 변인과 학업성취와의 관계, 숙명여자대학교 대학원 박사학위논문, 1988
목상태 - 출제형식과 피이드백 제시가 학습방법 및 학업성취에 미치는 효과, 충남대학교 교육대
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입학아동보다 모든 검사에서 우수하였으나 그러한 차이는 11학년에 사라졌으며 흑인 아동에게서도 유사한 결과를 볼 수 있었다.
이와 비슷한 연구로서 Davis, Trimble와 Vincent는 만 5세에 입학한 아동과 만 6세에 입학한 아동의 학업 성취도를 비
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전형을 준비함으로써 제도의 본래 취지를 살릴 수 있을 것으로 기대된다.
Ⅲ. 결론
교육은 국가와 사회발전의 초석이며, 미래세대가 행복한 삶을 살아갈 수 있도록 하는데 결정적인 영향을 미친다. 교육제도를 설계하고 시행하는 과정에서 시
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서 경험이 필요하다
7. 전형의 다양화 : 수능만으로 대학가는 것은 아니다
Ⅲ. 2005년(2000년대)의 제7차교육과정
Ⅳ. 2005년(2000년대)의 창의성교육
1. 창의성교육 프로그램의 필요성
2. 창의성교육의 목적
3. 창의성의 구성 요소
Ⅴ. 2005년
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전형의 활용 방안, 대학 입학 면접 전형자료의 개발과 활용 방안 탐색(세미나 자료집), 한국교육과정평가원, 1998
◎ 이재우, 전통적 평가의 대안으로서의 포트폴리오 평가의 탐색적 고찰, 동계심리연구회 동계 세미나, 1998
◎ 한국교육학회 교
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전형 병원코디네이터·간호사 입학 증가
2030년 간호사 부족…미래에도 살아남을 직업은?
미국 간호사 취업을 준비한다면, 뉴올리언즈 대형병원 취업기회 주목
노인 4명중 1명 \'방문건강관리서비스\' 제공
복지부, 2022년까지 독거노인·노인부
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전형제도 도입
1) 우수 인재 유치를 위한 다양한 선발제도 도입
2) 실업계 고교생 대상 특별전형기회 대폭 확충
3) 일반대학의 실업계 고교 대상 쿼터제 확대 적극 권장
4) 대학수학능력시험에 실업 및 직업탐구계열 신설 검토
3. 실습교육
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