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갖추었는지지원자본인의사례를토대로서술하고, 입학후실천적인성을갖춘미래지향적 교사가 되기 위한 계획을 기재하시오.
2.전공분야에 대한 진학동기 및 학업계획(교육대학원 진학 동기, 학업계획, 임용고사 준비 등)을 서술하시오.
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맞춤법과 띄어쓰기, 오자와 탈자가 있으면 당연히 감점 요인이 된다. 서론-합격 학업계획서의 공통점과 그 방법론에 대하여.
본론-실제 대학원 합격자들의 학업계획서와 그 분석.
결론-성공적인 학업계획서의 작성요령을 찾아서.
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학업과 실습 과정에서 CBT 관련 지식을 깊게 배우고 다양한 사례에 적용하며 전문성을 갖추고자 합니다.
Q8. 학업과 실무 경험을 어떻게 병행할 계획인가요?
학업에 충실하면서도 실무 경험을 적극적으로 쌓아 이론과 실제를 균형 있게 발전시
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학업계획(30점) - 500자 이내 (재학 중 취득할 자격증이나 전공을 살리기 위한 계획, 희망 진로 등을 기술)
4. 특기 사항 및 사회활동(10점) - 500자 이내 (각종 취득 자격증, 외국어 및 컴퓨터 사용능력 등과 같은 특기, 각종 취미, 자신이 활동하고
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삶과 사회적 변화까지 탐구하며, 단순한 데이터 분석가를 넘어 사회적 통찰을 제시하는 연구자로 성장코자 하는 것이 목표라 하겠습니다. 1. 주요 연구(관심)분야 또는 희망전공
2. 연구의 목적(동기)
3. 연구의 방법 및 진행계획
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지원 동기 및 졸업 후의 진로와 계획을 기술하시오.
2. 학업 이외 대학 시절의 중요한 활동과 결과를 기술하고, 그 경험이 지원 전공을 공부하는데 어 떤 의미를 갖는지 기술하시오.
3. 입학 후 학습목표 및 학업계획을 기술하시오.
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학업 외적으로는 고려대학교 내 경제 관련 학회나 토론회, 논문 경진대회 등에 적극 참여하며 학문적 교류의 폭을 넓히고 실천적 적용력을 기를 계획이다. 국제 경제 동향, 무역 이슈, 개발경제학 등의 주제로도 공부 범위를 확장하여, 특정
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계획을 통해 저는 이론과 실천, 사람과 제도를 동시에 이해하는 복지 전문가로 성장하고자 합니다. 고려대학교 사회복지학과에서의 학업은 저에게 단순한 지식 축적을 넘어서, 사람의 삶을 바꾸고 사회의 구조를 바꾸는 힘을 지닌 학문을 실
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학업 목표, 실행 계획, 졸업 후 진로에 대해 자신의 강점 및 약점을 연관지어 구체적으로 기술하시오.
2.학업에 기울인 노력과 학업 활동에 대해 구체적인 과정과 결과를 기술하시오.
3.본 모집단위에 지원하기 위해 의미를 두고 노력했던
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바꾸는 힘을 지닌 도구라고 생각합니다. 저는 경영학이라는 강력한 도구를 통해 보다 나은 사회를 만드는 데 기여하는 사람이 되고 싶다는 포부를 갖고 있다는 말씀 드리는 바입니다. 1. 진학동기
2. 학업계획
3. 졸업 후 진로계획
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