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계획해 보는 과정은 매우 의미 있다고 할 수 있겠다.
* 참고문헌
최명애, 조남옥 <기초간호과학> 한국방송통신대학교 출판문화원 2015
박지애 <과백혈구증가증을 동반한 소아 급성 림프구성 백혈병의 임상적 고찰> 부산대학교,2005,국내
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부산대학교 국어교육전공 학위논문(석사), 1990
정상균, 금오신화 연구, 서울시립대학교 학위논문(석사), 1992
정주동, 매월당 김시습 연구, 신아사, 1965
조동일, 한국소설의 이론, 지식산업사, 1977
조동일, 한국문학통사2 : 고려후기문학-조선전
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2 절 하남시 개발제한구역 운영 현황
제 3 절 하남시 개발제한구역의 문제점
제 5 장 개발제한구역의 효율적인 관리방안
제 1절 개발제한구역의 효율적인 관리방안
1. 개발제한구역 정책과 계획수립
2. 중앙정부와 지방자치
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2000)「프로이드 심리학」문예출판사
한영희(2008)「청소년의 정신건강이 등교거부 경향성이 미치는 영향」명지대학교 일반대학원 박사학위논문
한영희,조아미(2008)「무단결석 청소년의 생활과 진로」미래청소년학회지, 5(3)
Freud,Sigmund 저,
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2.아동학대의 발생원인
Ⅱ. 본론
제 2 장 아동학대의 유형 및 유발원인
1.아동학대의 유형
2.아동학대의 유발원인
제 3 장 아동학대의 피해와 후유증 및 발생, 개입현황
1.아동학대의 피해와 후유증
2.아동학대의 발생 및 개입현황
제 4
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2.5. 자연스런 언어습득
3. 읽기의 종류
3.1. 광범위한 읽기 (Extensive Reading)
3.2. Narrow Reading
4. 초등 영어 읽기 지도의 원칙
5. 초등 영어 읽기의 단계
5.1. 읽기 전(pre-reading) 활동
5.2. 읽기 중(while - reading) 활동
5.3. 읽기 후(post - reading)
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교육과학기술부(2010), 교사용 지도서 도덕과 3-2, : 지학사
서강식(2003), 도덕윤리과 교수-학습 과정, 서울 : 양서원
부산교육대학교부설초등학교(2009), 생각하는 수업, 부산 : 고려문화사
부산교육대학교부설초등학교(2008), 생각
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2. 전래동화 듣기
3. 창작동화 듣기
4. 누가 누가 나오나
5. 독서 감상화 그리기
6. 제목 바꾸어 써 보기
7. 간단히 줄거리 쓰기
8. 주인공에게 하고 싶은 말 편지로 쓰기
9. 글을 읽고 난 후 나의 느낌 적기①
10. 글을 읽고 난 후 나의 느낌 적
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2001.
백규현, 생태공원 조성을 위한 적용사례와 가능성에 관한 연구, 부산대학교 환경대학원 논문, 2002.
성종상, 도시생태공원의 계획과 설계, 자연보존, 2000.
안영희, 녹지 생태학, 도서출판, 누리에, 2000.
이수미, 생태적 도시근린공원 디자
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부산대학교 출판사
8. 손준규 / 1992 / 각국의 노인운동과 사회통합 / 노인문제학술 토론회 자료집, pp.9-21
9. 설민신 외 / 2000 / 노인 건강을 위한 운동 프로그램 / 학문사
10. 성규탁 / 1992 / 사회복지서비스 전달체계의 개념적 틀과 분석방법의 예 /
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