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대학교출판부
주수길 김지연◈『아동복지강론』◈양서원◈2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동복지의 개념
1. 좁은 의미의 아동복지
2. 넓은 의미의 아동복지
Ⅲ. 대상
1. 일반아동
2. 아동문제에 따른 대상
Ⅳ. 아동복지의 전제조건
1. 부모의
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숙명여자대학교 장광미
《사회문제와 사회복지》최일섭최성재 공편. 서울:나남출판사, 1996
《여성 종합 통계》 한국여성개발원.
《성폭력의 실태와 대책에 관한 연구》한국형사정책연구원. 서울:한국형사정책연구원, 1990
◎인터넷 자료◎
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대학교출판부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동복지의 정의
Ⅲ. 아동의 발달
1. 아동기의 특성
1) 의존성
2) 초기사회화단계
3) 결정적 시기
2. 사회구조 변화
3. 복지권리의 변화
Ⅳ. 아동복지제도
1. 아동복지관계법의 체계와 형식
2. 우리나라
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숙명여자대학교 석사학위 논 문.
김명회(2007). 아동복지론. 서울: (주)교문사.
박선희, 조흥식(2010). 아동복지. 서울: 한국방송통신대학교출판부.
유승곤(2007). 지역사회 중심의 아동복지 서비스 모델 연구, 국제문화대학원대학교 석사학위 논
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숙명아동가족복지연구회(1997). 그것은 아동학대예요. 동문사.
한미현(2006). 아동보호서비스의 실제. 집문당
이호철(2001). 학대받는 아이들. 보리
『2005년도 안전교육교사연수 - 유아기에서 여든살까지의 행복』
보건복지부(1999). 아동학대 대처
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숙명아동가족복지연구회(1997). 그것은 아동학대예요. 동문사.
한미현(2006). 아동보호서비스의 실제. 집문당
이호철(2001). 학대받는 아이들. 보리
『2005년도 안전교육교사연수 - 유아기에서 여든살까지의 행복』
보건복지부(1999). 아동학대 대처
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숙명여자대학교 아동연구소)◈ 1992
◈박정란◈아동복지론◈양서원◈2001
◈성영혜, 김연진◈아동복지◈동문사
◈이순형외 공저◈아동복지 이론과 실천◈서울:학지사◈2005
◈이석무『아동보육사업 경영경제론』혜화당◈1994
◈유희정◈수요
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숙명여자대학교 산학협력단(2011), 아동학대 실태조사 보고서
보건복지부(2012), 2차 학교폭력 실태 조사 결과 및 후속대책
보건복지부, 중앙 아동보호전문기관(2012) 2011년 전국 아동학대 현황보고서
청예단(2012), 2011년 전국 학교폭력 실태조사
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대학교출판부□2000
이명흥□\'한국아동복지정책의 과제\'□한국아동복지학 2호(한국아동복지학회)□ 1994
김정란□우리나라 아동복지서비스의 발전방향에 관한 연구□숙명여자대학교 정책대학원 사회복지전공 석사논문□2001
박정선□영국,
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숙명여자대학교 아동연구소), 1992.
4. 이명흥, "한국아동복지정책의 과제", 한국아동복지학 2호(한국아동복지학회), 1994.
5. 안치화, 우리나라 아동복지정책의 실태와 개선방안, 2005.
6. 정혜선, 한국의 아동복지정책관련 입법동향 분석, 2002.
7.
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