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교육의 운영 실태와 발전 방향에 대한 연구. 청주 대학교 교육 대학원. 석사학위 논문 김경은(2004). 지체부자유아 통합교육이 이루어지고 있는 국공립 어리이집의 시설 현황 및 물리적 개선 방안. 경희대학교 교육대학원. 석사 학위 논문 홍금
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  • 등록일 2007.10.23
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관한 연구”, 한신대학교 교육대학원, 2009 - 김남희, “현장학습 활동이 유아의 문제해결 사고에 미치는 영향”, 중앙대학교, 2001 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 현장학습계획서-사전답사 2. 장소 이동에 따른 구체적 계획서 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌
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유아발달, 한국방송통신대학교 출판문화원. 2. 임여은(2019), 유아의 정서어휘 발달 지원을 위한 그림책 읽기 실행연구, 중앙대학교 교육대학원. 3. 황희숙(2018), 아동발달의 이해와 교육, 학지사 4. 정옥분(2018), 아동발달의 이해, 학지사. 5. 이경
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대학교 출판부. 이항재, 홍금연(2004). 체육활동이 유아성격형성에 미치는 효과. 미래유아교육학회. 김민정(2006). 유아체육이 유아의 운동능력과 인지능력 발달에 미치는 영향. 신라대학교 일반대학원 석사학위논문. 김경흔 (2016). 숲 체험활동
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교육학회지. 김신덕(1999). 유아교사의 효능감과 역할수행능력 인식. 석사학위논문. 이화여자대학교 교육대학원. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 교수 효능감이 실제 수업에 미치는 영향 2. 과학교수 효능감이 유아 교사의 수업에 주는 영향 3.
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대학교 대학원 교육학과 김준환 (2001) 초등학교 도덕과 교육의 수행평가에 관한 연구 인천교육대학교 교육대학원 황혜수 (2011) 유아 수학능력 수행평가 체제 개발 및 적용 신라대학교 일반대학원 1. 공통형 ? 규준참조검사와 준거참조검
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계획서 5판-시그마프레스 - 심성경외(2013) 아동발달-학지사 - 정숙희(2015),그림책을 활용한 독서프로그램이 만3세 유아의 친사회적 행동, 공격성, 문제행동에 미치는 효과. 총신대학교 교육대학원 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1.유아 공격성의 개념 2
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유아 발달격차에 대한 유아교사 인식.\" 국내석사학위논문 경성대학교 교육대학원, 2022. 부산 김다솜. \"영유아교육기관에서의 멀티미디어 활용실태와 교사의 인식 연구.\" 국내석사학위논문 광주교육대학교 교육대학원, 2022. 광주 1. 서론
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교육학회』 6(1): 59-84. 임유진(2001) 청소년이 지각한 사회적 지지와 자기효능감 및 학교생활적응간의 관계. 전북대학교 대학원 석사학위 논문. 전병순(2008) “어머니의 부모 효능감과 양육 스트레스에 따른 유아의 놀이성과의 관 계”. 경기대
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교육, 서울 ○ 강미자(1997), EQ와 수학의 학업성취도 및 EQ와 IQ의 상관성 연구, 경희대학교 교육대학원 석사학위 논문 ○ 이시자(1997), 유아의 지적 발달에 있어 IQ 와 EQ의 관계, 미래유아교육학회지 ○ 이태희(1996), 지능 검사, 서울:청노루 ○ 현
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