[아동상담] 자신의 경우를 돌이켜보거나 주변에서 볼 수 있는 아동의 경우를 살펴보고 이상 혹은 문제행동으로 보이는 사례를 기술하고 그 원인을 파악하여 일련의 과정을 분석

소개글

[아동상담] 자신의 경우를 돌이켜보거나 주변에서 볼 수 있는 아동의 경우를 살펴보고 이상 혹은 문제행동으로 보이는 사례를 기술하고 그 원인을 파악하여 일련의 과정을 분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.유아 공격성의 개념
2.유아 공격성의 발달
3.공격성의 원인
4. 사례연구 및 분석
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

하게 한다.
; 아동이 자신에게 권한이 있고 조절할 수 있다는 것을 전해주기 위해 합리적이고 가능한 한 많은 선택권을 준다.
Ⅲ. 결론
아동상담의 목표는 내담아동의 문제점을 해결하고자 돕는 것으로 아동의 부정적인 결과를 가져오는 행동을 변화시킬 수 있게 한다. 또 아동이 외부 환경에서 편안하게 적응적으로 행동할 수 있게 하고, 아동이 발달단계에 맞게 성장하도록 기회를 극대화 하는 것에 있다.
이러한 아동 문제 행동의 교정을 위해서는 양육자가 그 원인을 파악하고 해결하기 위해 노력해야 한다고 생각한다. 그러나 문제 행동을 해결하는 바람직한 방법을 모르는 양육자들이 있을 수 있다. 그러한 양육자들을 위해 국가기관, 유아교육기관에서 다양한 교육 자료들을 제공하고 여러 매체를 통해 지속적으로 육아 정보를 알리는 활동이 필요하다고 생각하며, 관련 교육이 부모교육으로 확대가 필요하다.
Ⅳ. 참고문헌
- Arthur E. Jongsma, jr외(2015) 아동심리치료 치료계획서 5판-시그마프레스
- 심성경외(2013) 아동발달-학지사
- 정숙희(2015),그림책을 활용한 독서프로그램이 만3세 유아의 친사회적 행동,
공격성, 문제행동에 미치는 효과. 총신대학교 교육대학원

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