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유아교육 참여도에 미치는 영향. 부산대학교 영유아보육연구소 황해익(2000). 유아교육기관 평가에 관한 고찰. 열린유아교육학회 춘계학술대회 논문집 안은정(2006). 수학적 언어와 사고에 관한 연구. 홍익대학교 교육대학원 석사학위논문 최
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유아교육기관 부모교육 프로그램개발을 위한 실태와 기초조사 연구, 광주여자대학교 교육대학원, 2012. 2. 장혜순, 부모교육 및 상담의 이론과 실제, 파란마음, 2008. 3. 이인정, 유치원 부모교육에 대한 아버지의 경험실태 및 인식, 이화여대 교
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유아교육기관운영관리. 한국방송통신대학교출판문화원. 보건복지부(2011). 보육시설 평가인증 지침서. 보건복지부. 김영은(2017). 평가인증이 유아 교육 현장에 미치는 영향. 전북대학교 교육대학원. 김준현(2017). 어린이집 평가인증제도 발전방
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대학교 교육대학원, 2018, 국내석사 박선희 이경화 <유치원교사들이 이야기하는 일화기록의 한계와 과제>한국보육지원학회지, Vol.10 No.4, [2014] 이민희 <보육기관에서의 집단모래놀이 프로그램이 유아의 또래상호작용에 미치는 효과>
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교육원, 발달장애아 조기교육지도자료, 경기·안산 : 동교육원, 1995 ◇ 석재은, 장애아동 부모교육프로그램 내용구성을 위한 부모들의 욕구조사, 석사학위 논문, 이화여자대학교 대학원, 1993 ◇ 유은연, 장애유아의 통합 가능성과 지원망 구축
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유아교육, 정민사 강혜정 (1997) 레지오 에밀리아 접근법에서의 기록의 효과에 대한 연구, 중앙대학교 대학원 석사학위 논문 김은희 (1997) 레지오 에밀리아 접근법의 이해와 현장 적용, 창지사 조영일(1992) 교육의 역사 및 철학적 기초, 형설 출
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교육비가 적게 든다. Ⅸ. 유아교육(유치원교육)의 개혁 방향 ㅇ 유아교육법을 제정하여 현재 이원화 체제로 운영되고 있는 만 3-5세아 대상의 유치원과 보육시설을 교육부 관할의 유아학교로 일원화하고, 만3세 미만 영아보육은 보건복지부 관
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교육부 - 덕성여자대학교 유아교육연구소(1998), 상호작용이론에 기초한 유아수학교육과정, 서울 : 창지사 - 안경숙(1997), 동화책에 기초한 수학활동이 유아의 수학에 대한 흥미와 어휘력에 미치는 영향, 원광대학교 교육대학원 석사학위논문 -
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교육기관 종사자,유아의 부모,지역사회 인사 등으로 다양하게 선정할 수 있다. 민숙영(2005). 유치원 부모교육 내용과 방법에 대한 어머니의 요구도 연구. 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문. ⑩ 온라인 통신망 최근 유아교육기관에서는
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유아교육기관은 부모와의 소통을 강화하여 다양한 참여기회를 제공하여 교육공동체로서 기능을 강화해야 할 것이다. Ⅳ. 참고문헌 김정숙,이수민,박진아 공저(2024). 유아교육기관운영관리. 한국방송통신대학교출판문화원. 박화윤,마지순,
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