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문제점
4. 해외선진국의 청년실업 해결사례 연구
1) 미국
2) 영국
3) 프랑스
4) 시사점
5. 청년실업 문제의 개선방안
1) 실업문제 해결을 위한 경제사회 시스템 구축
2) 잠재노동력 활용을 극대화
3) 기업의 필요에 맞는 인력 양성
4) 청년
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교육환경의 문제
3-2 교육의 질 저하
3-3 사회 구조적 문제
4. 이공계 기피현상의 문제점
5. 다른나라의 대처방안
5-1 대학 특성화를 통한 미국의 대처
5-2 프랑스, 현장실습과 토론을 통한 이공계 리더 육성
6. 앞으로의 대처방안
결
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불요불급한 관행적 지출을 없애고 수업?학급운영?학교행사를 위한 예산을 최우선 배정해야 한다
Ⅳ. 교육계획의 예산계획
Ⅴ. 교육개발5개년계획의 목표
Ⅵ. 교육개발5개년계획의 문제점
Ⅶ. 교육개발5개년계획의 평가
참고문헌
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대학교, 2005
청년층의 실업실태 파악 및 대상별 정책과제 - 정인수, 김기민, 2005
청년실업 장기화에 따른 고학력자의 진로행동에 관한 연구 - 유은정, 이화여대, 2004
청년실업 증가의 문제점과 대응방안 - 이상우, 정권택, 삼성경제연구소, CEO Inf
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대학원은 물론 학부과정의 교육내용을 대학별로 특성화시킬 필요가 있다
6. 학회 차원에서 최소한 주요 기본과목에 대한 교재 내지는 커리큘럼을 공동으로 개발ㆍ발간하거나 이를 장려할 필요가 있다
7. 행정학을 대외에 소개ㆍ홍보하는 마
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교육훈련 및 자격
3. 고용현황
Ⅵ. 경영과 손자
Ⅶ. 경영과 한비자
Ⅷ. 향후 경영의 과제
1. 경기의 회복
1) 경기 회복과 회사의 업적 회복
2) 시장 형편에 따라 크게 달라지는 경기 회복
2. 신규 사업의 개발
1) ‘신규 사업’을 고찰 한
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교육 연구가 절실히 요청되고 있는데도, 농학계대학들은 열악한 교육, 연구 여건은 물론 극도의 사회적 소외 속에서, 설상가상으로 축소 통합의 학부제 바람에 몸을 가누지 못하고 있는 안타까운 실정에 있다. 근원적인 문제는 빈약한 재정,
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강화 등의 학사관리 안정화 방안 등도 신자유주의 교육정책의 일환이다. 국립대학에는 민영화, 책임경영기관화, 특별회계법과 같은 제도를 도입하기로 했으며, 이 과정에서 경쟁력이 없다고 판단되는 국립대학은 통·폐합하기로 했다.
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교육의 장이라는 인식을 바탕으로 신자유주의적 교육개혁을 막아야 한다는 결론에 도달할 수밖에 없다. 서 론
본 론
1. 신자유주의는 무엇인가.
1) 신자유주의의 의미와 성격
2. 신자유주의 교육의 문제점과 예상되는 결과
(1) 신자
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대학교육의 부실화
2) 대졸자는 홍수, 인재는 가뭄
2. 고학력 실업자의 증가로 나타나는 문제점
(1) 경제적인 문제
(2) 사회적인 문제
(3) 개인적인 문제
(4) 대학의 문제
1) 취업준비학원으로 전락한 대학
2) 대학학문의 위기
3) 학부제·학
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