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대학교 교육대학원 석사학위논문.
김신영(2010.). 방과후학교의 효율적인 운영방안 연구 1. 서론
2. 방과후학교의 개념
3. 방과후학교의 도입 실시 배경
4. 방과후학교의 목적
5. 방과후학교의 목표 및 필요성
6. 방과후학교의 운영방향
7.
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교육에서 성적순, 성과순 으로 이어지는 물질주의적 교육의 형태를 뛰고 있다. 자유경쟁시장이 된다고 해도 교육은 하나의 상품만으로 끝나는 것이 아니다. 사람을 만드는 작업이다. 그만큼 교육의 개방을 떠나 인간중심적, 학생 중심적, 교
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교육대학원 석사학위논문, 1995
이옥화, 온라인 평생학습 체제 구축, 서울 : 한국교육개발원, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 평생학습(평생교육)의 배경
Ⅲ. 평생학습(평생교육)의 필요성
Ⅳ. 평생학습(평생교육)의 기반구축
1. 각급 학교 개방을
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개념
# 민족주의의 역사
# 민족주의에 대한 이해
# 세계화와 민족주의
@세계화의 두 가지 하위 담론 - 교육개방과 영어공용화론에 대해...
I. 교육개방
# 교육 시장의 개방( 교육개방) 이란?
# 교육시장의 개방 형태와 개방 원칙
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교육 내용상의 범주
1) 평생교육 프로그램 분류상의 범주
2) 평생교육 내용상의 범주
3. 평생교육 기관의 범주
Ⅱ. 평생교육(평생학습)의 개념
Ⅲ. 평생교육(평생학습)의 특성
Ⅳ. 평생교육(평생학습)의 필요성
Ⅴ. 평생교육(평생학
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교육의 지표로 삼고 있다. 물론 엘리트 교육의 경우는 방과후 과외 활동을 통해 이루어지고 있다. 교육개방에 대한 전반적 상황
문화 개방에 대한 전반적인 상황
<교육시장 개방에 대한 토론>
반대 입장
찬성 입장
<문화시장 개방에
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대학의 선호가 높아지고 필요성이 점차 고조되고 있으나 현실적인 교육여건이 열악하고 입학정원의 확대는 전문대학간의 경쟁 뿐 만 아니라 신 대학의 구상 및 4년제 대학 정원자율화, 교육시장개방 등으로 그 입지가 더욱 축소되고 있는 실
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교육의 필요성
2. 평생교육의 필요성 중 지난 2001년 OECD교육장관 회의에서 중점적으로 다룬 정책 5가지
1) 평생교육의 기회를 균등하게 부여하는 문제
2) 범교과적 능력 개발
3) 평생학습을 위한 정보통신기술(ICT) 활용 능력 신장
4) 새로운
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대학교 대학원.
초국가적 음반산업의 한국시장지배에 관한 연구/ 이창현 석사학위논문/ 서울대학교 대학원.
우리나라 유통산업의 개방전략과 현대화/ 임종인/ 산업연구원.
한미일 유통산업의 구조분석/ 임종인, 송세환/ 산업연구원.
음반산업
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개방이 금융발전에 미치는 효과, 한국국제경제학회, 2004
정영식 외 1명 - 금융불안지수로 본 한국금융, 삼성경제연구소, 2010
황성배 - 2011년 금융시장 전망, 손해보험협회, 2011 Ⅰ. 금융과 금융불안
Ⅱ. 금융과 금융기관
Ⅲ. 금융과 금융
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