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단국법학 제37권 제1호, 단국대학교 법학연구소, 2013.
정우진, 빅데이터를 말하다, 클라우드북스, 2013.
정재화, 시작하세요! 하둡 프로그래밍, 위키북스, 2012.
정지선, 新가치창출 엔진, 빅데이터의 새로운 가능성과 대응 전략, 한국정보화진흥
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단국대학교 교육대학원, 1988
◎ 김혜숙, 한국아동극의 교육적 활용에 관한 연구, 석사학위논문, 한양대학교 대학원, 1990
◎ 남궁원·이정희, 유아를 위한 놀이지도의 이론과 실제, 서울 : 학문사, 1987
◎ 이연섭, 유아교육과정 증보판, 창지사, 19
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단국대학교 출판부.
김동일 외 공저(2016). 특수아상담. 서울: 학지사.
김정여 (2011). 장애아동 부모의 부양부담과 삶의 만족도에 관한 연구. 한세대학교 대학원 석사학위 논문.
양경애 (2003). 장애아동 가족의 지원서비스에 대한 욕구조사. 석사
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단국대학교 대학원 박사학위논문, 1999.
장수남, “학교조직의 인간관계 개선방안에 관한 연구”, 조선대학교 교육대학원 교육학 석사학위논문, 2000. Ⅰ. 서 론
1.갈등의 개념
1) 갈등의 정의
2) 갈등에 대한 관점
2.학교조직의 문화적
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단국대학교 특수교육연구소, 사례 연구 방법, 도서출판 특수교육, 1993
대구대학교 학교교육 재구조화 및 완전통합교육연구소, 교과별 과제 및 활동의 연계성분석연구, 특수학교 기본교육과정 교과용도서, 1999
서울초등특수교육연구회, 특수
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대학교 교육대학원
(김현숙)
- 직업교육 항샹을 위한 실업계 고등하교 운영체제 - 단국대학교 교육대학원
(강정임)
신문 - 한겨례(2005.12.02)
- 내일신문(2005.11.30)
- 한국경제사회(2005.11.28)
- 경향신문(2005.11.28)
인터넷 -
www.naver.com
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www.empass.co.kr
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자기조절(self-regulation)
Ⅴ. 구성주의 학습을 위한 교사 및 학습자의 역할
1) 교사의 역할
2) 학습자의 역할
3) 구성주의 수업을 위해 교사가 진행해야 할 몇 가지 교수-학습 과정상의 강조점
Ⅵ. 구성주의적 학습 환경의 조성
1) 동기의 문
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단국대학교 석사학위 청구논문, 1997
박희찬, 지체장애인 전환과정 결과분석, 특수학교 고등부 졸업생의 취업을 중심으로, 직업재활연구 제3집, 한국직업제활학회, 1993
신현기, 사회적 능력훈련, 특수교육방법 및 전략, 서울 : 특수교육, 1994
이
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자기 자신을 되돌아보며 마음의 여유를 가지고서 자녀를 기다리는 일이야말로 부모의 참 역할이 아닐까 생각한다.
4. 출처 및 참고문헌
김인순. \"한부모(편부모)가족의 자녀양육에 대한 부모역할에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 단국대학교
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단국대학교 대학원 석사학위논문.
양희숙(2011). 삼각관계와 가족희생양의 통합적 가족치료 모델에 대한 연구. 한세대학교 대학원 박사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 모-자녀 간 미분화로 인해 갈등을 겪는 영화, 드라마, 소설 중 하나
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