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계획의 책임감 강화
㈑ 의사 결정의 과정 이해와 책임감 고취
㈒ 사회경제 체제에 대한 이해 증진
㈓ 잠정적인 전환교육 계획 수립의 기회 제공
㈔ 자기 적성, 흥미, 능력과 직업과의 관련짓기
3. 고등부나 전공과(진로준비 단계)의 개별화 전
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전환 과정에 대한 계획 없이는 장애학생이 졸업한 이후의 질 좋은 프로그램을 받을 수 없으며, 또한 취업의 기회도 갖기 힘들다.
1997년 개정된 미국 장애인 교육법(IDEA : P.L. 105-17)은 아동이 14세가 되면 개별화 교육 프로그램(IEP)에 의무적으로
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계획했던 목적들도 재검토해 보아야 한다. 이미 성취한 결과에 대해서는 학생과 가족들이 새로운 활동에서는 어떻게 적응해 나갈 것인지를 결정하는 데 참고하여야 한다.
2) 개별화전환계획의 구성 내용
개별화전환교육계획(individual transition
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전환을 연결시키는 견인차 역할을 할 “전환교육 지역 지원센터”를 설립하여야 한다.
2. 개별화 전환교육계획의 법적 의무화
학교 졸업 후 독립된 성인으로서의 삶을 계획하면서, 직업가정주거여가생활 등을 중심으로 장기목표, 단기목표,
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전환교육을 통하여 달성될 수 있도록 매년 IEP의 장·단기 목표에 전환교육의 내용이 포함되어야 할 것이다. 개별화교육계획에서는 학생의 전환교육과 미래의 취업에 대한 구체적인 목표를 직접적으로 기술해야 한다. 이를 위하여 특히 다음
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개별화교육이 이루어지고 있었고, 일과 중 치료실에 가서 놀이치료를 받았다. 집단활동은 유아들의 장애의 특성상 이루어지기 어려웠으나 교사는 짧은 시간이라도 이를 계획하고 시도하였다.
청각장애 유아를 위한 특수학교 유치부는 유아
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교육을 위한 의뢰서를 작성할 수 있
을 것이다.
④ 이 정보들은 특수교육을 받을 자격이 있는 아동과 특수교육을 받고 있는 아동들
의 개별화교육계획(IEP)의 수립에 도움을 줄 수 있다. 특히 아동에게 적용되었던
교육 전략이나 방법의 효과
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교육연차보고서」. 교육인적자원부(2009).
「특수교육 실태조사서」. 교육인적자원부(2009).
「특수교육여건 개선 추진계획」. 교육인적자원부(2009).
- 국내문헌
김만두(1991).「사회복지법개론」. 홍익제.
김성애 외 2인(2001).「통합교육의 효율
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교육의 선진화, 특수교육의 세계화가 이룩되어질 것이다.
참고문헌
♣ 간행물
1. 「교육연차보고서」. 교육인적자원부(2009).
2. 「특수교육 실태조사서」. 교육인적자원부(2009).
3. 「특수교육여건 개선 추진계획」. 교육인적자원부(2009).
4. 「
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교육의 선진화, 특수교육의 세계화가 이룩되어질 것이다.
☞ 참고문헌
♣ 간행물
1. 「교육연차보고서」. 교육인적자원부(2009).
2. 「특수교육 실태조사서」. 교육인적자원부(2009).
3. 「특수교육여건 개선 추진계획」. 교육인적자원부(2009).
4.
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교육과 복지 연계가 핵심입니다. 저는 실습 및 단기 교육활동에서 특수교사, 치료사(언어·작업·물리), 보조교사, 사회복지사, 학부모와의 다중 협력을 경험하며 이를 실감하였습니다.
특히 개별화교육계획 수립 시, 진단 결과에 기반한 목표
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개별화 교육계획을 수립하는 데 있어 교사, 부모, 학교 관계자들과 긴밀하게 소통하고 협력하는 역할을 담당하고 싶습니다. 이러한 경험과 태도는 학생들의 다양한 요구를 충족시키고, 긍정적인 변화의 동력이 될 것이라고 확신합니다. 특수
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수 있도록 지원하고 학생들이 느리지만 천천히 성장할 수 있게 성심껏 지원하겠습니다. 이상입니다. 자기소개서 문항
1. [자기소개 및 지원동기]
2. [조직적응력]
직무수행계획서 문항
1. [업무이해도 및 직무적합성]
2. [직무수행능력]
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교육을 실시한다면 저는 장애원아는 개별화교육프로그램을 통해 장애유아의 현행수준을 파악하여 단계별 발달 수준 지원을 위한 계획을 수립하고 놀이 중 개별 특성에 맞는 도움을 교사의지원, 또래의 지원으로 구분하여 실행할 것이며, 영
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교육 서비스를 제공하는 교사로서의 역할에 충실할 계획입니다. 개별화 교육계획(IEP)을 체계적으로 수립·운영하여 학생 개개인의 학습 능력과 발달 특성에 최적화된 교수·학습 전략을 적용하며, 장애 유형과 수준에 맞는 다양한 보조기술
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