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계명대학교 대학원
이희도(1997), 다인수 학급에 최적한 교수, 학습모형 탐색-소집단 협동학습을 중심으로, 교육학연구
정춘환(1991), 협동학습과 경쟁학습이 학업성취 및 학습태도에 미치는 효과, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문 Ⅰ.
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: 부모와의 연계
1) 부모의 태도
2) TV시청지도
4. 4단계 : 구체적 지도
1) 아침 시간을 이용한 지도
2) 행동계약법 적용 지도
5. 5단계 : 자기 모니터링
6. 6단계 : 철회
Ⅵ. 향후 아동 공격성(공격적행동)의 지도 방향
Ⅶ. 결론
참고문헌
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계명대학교 대학원, 2003.
유재상, 「일본의료기관의 경영전략」, 한국병원경영연구원, 2016.
최지숙, 간호조직문화, 「셀프리더십, 수술간호역량, 수술업무수행능력간의 관계」, 연세대학교 간호대학원, 2017.
안성윤, 「간호사의 의사소통능력,
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대학교 대학원 2000 국내석사
이화연, 김정남 <PRECEDE-PROCEDE 모형을 활용한 실업계 고등학생의 건강증진 프로그램 개발> 계명대학교 간호과학연구소 Journal 계명간호과학 제14권 제1호 Date 2010 Pages 99-115 Ⅰ. 서 론 – 초/중/고등학생의
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계명대학교 대학원.
5. 홍보영(2005), 놀이중심 레크리에이션 활동이 정신지체아의 사회적 기술에 미치는 효과, 대구대학교 교육대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 놀이에 대한 개요
1) 놀이의 정의
2) 놀이
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대학교 대학원 석사학위논문
이동근(1984), 청산별곡 재고, 서울대학교 국어국문과 관악어문연구 제 8집
최미정(1999), 고려속요의 전승 연구, 계명대학교 출판부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고전시조의 발생
Ⅲ. 고전시조 동동
1. 작품 해설
2. 내용
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계명대학교 교육대학원
김미영 ( Mi Young Kim ). 2015. 에릭슨의 심리사회 발달적 인간 고찰. 사회복지경영연구, 2(2): 27-42 1. 서론
2. 본론
1) 인간의 발달단계와 발달단계별 과업
2) 사회복지현장에서 인간의 발달단계별 과업이 성취되지 못
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대학교 석사학위논문, 1998
이지인, Maslow 욕구이론을 통해 본 공무원의 직무만족에 관한 연구, 계명대학교 행정대학원 석사학위논문, 2008
박신자, A. H. Maslow의 인본주의 심리학과 관광행동, 경희대학교관광산업정보연구원, 2004 Ⅰ. 서론
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대학원 석사학위논문, 1988
임희선, 아동의 자아개념 형성에 영향을 미치는 가정환경 변인연구, 중앙대학교 석사학위논문, 1989
조영문, 가정환경과 자아개념과의 관계 연구, 계명대학교 석사학위논문, 1985
이애수, 가정환경변인과 청소년의 자
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대학교 출판문화원, 2019
박순오 저, 잃어버린 자아정체감의 회복, 시그마프레스, 2015
송현옥, 청소년기의 자아정체감에 영향을 미치는 관련변인 간의 구조분석, 계명대학교 대학원, 2009
정신실 저, 에릭슨의 자아정체성 개념의 재조명, 울산대
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