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1. 통합교육의 이론 이해
2. 통합교육의 배경
3. 통합교육의 형태와 실천
1)통합교육의 유형
2)통합교육에서의 장애영역별 교수방법
3)효율적인 통합교육 교수·학습방법
4. 통합교육의 준비와 태도
5. 통합교육의 효과
Ⅲ. 통합반 아동
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1.
이정섭 외, 여대생의 다이어트 경험에 관한 근거이론적 접근, 여성건강간호학회지, 2001.
이진규 외, 최적 체질량지수를 이용한 비만관리 기준 설정, 대한비만학회지, 2001.
임만수, 직장 내 대인관계능력향상에 관한 연구, 동아대학교 경영
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대학교 원격대학원.
7. 김진경ㆍ김헤라(2015), 학교폭력예방의 이론과 실제, 한국방송통신대학교 출판문화원.
8. 정재구(2014), 학교폭력 예방의 인성교육 지원 체계 개선에 관한 연구 (학교폭력 예방 대책과 관련하여), 단국대학교 교육대학원.
9.
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1. 김윤호, 태권도 지도자의 변혁적, 거래적, 감성적 리더십이 지도효율성에 미치는 영향, 단국대학교 교육대학원, 2012.
2. 안재찬, 태권도의 위상제고를 위한 태권도공원의 방향성, 한국체육대학교 대학원, 2010.
3. 신성호, 태권도 수련생들의
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대학교, 2001
◎ 박범석, 공무원의 근로기본권성에 관한 연구, 연세대학교, 2002
◎ 오재일 외 1명, 공무원의 노동기본권 보장과 기대효과, 전남대학교 법학연구소, 2003
◎ 전하준, 공무원의 노동기본권 보장에 관한 연구, 단국대학교, 2010
◎ 한수
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대학교 행정대학원 2000
7. <우리나라 영유아 보육사업의 개선방안> 곽온, 단국대학교 행정법무대학원 2004
8. <취업 여성의 자녀를 위한 보육사업에 관한 연구> 엄항숙, 단국대학교 행정법무대학원 2004
10. <2009년 보육통계>, 보건복
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1992
이은화 - 유아를 위한 복지의 이론과 실제, 서울 창지사 1990
임현정 - 부모의 피학대 경험과 아동학대와의 관계
아산사회복지사업재단 - 아동복지편람 1997
김선미 - 아동학대 실태와 개선방안에 관한 연구, 단국대학교 행정대학원 석사학위
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1995).
참고문헌
1. 김보라(2009), 전래동화에 나타난 캐릭터의 색채 비교 표현 연구, 단국대학교
2. 남혜정(2010), 문학 활동이 유아의 언어발달에 미치는 영향, 우석대학교
3. 연지은(2010), 한국어 교육을 위한 직유 표현 연구, 서울여자대학교
4. 정
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1) 이야기의 순서 : 플롯(plot)과 사건
2) 인물의 성격과 갈등
3) 이야기의 서술자, 시점
4) 이야기의 거리와 관점의 선택
3. 이야기의 문학교육적 적용
1) 이야기의 위계성
2) 이야기 문학의 교수?학습
Ⅵ. 문학표현과 표현주의
참고문헌
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집』 39, 안암어문학회, 1999.
_____, 「<청구영언> 편찬의 의의와 자료적 가치」, 『시학과 언어학』 5, 시학과 언어학회, 2003.
김학성, 「조선후기 시조집의 편찬과 국문시가의 동향」, 『동양학』 23, 단국대학교 동양학연구소, 1993.
문주석,
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