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업인성이론 적용
2. 아들러의 이론 적용
3.융의 발달이론 적용
4.민호 부모의 효과적인 학업지도 태도
1)성취동기
2)흥미와 적성
3)인지양식
4)성격과 초기의 생활양식
5)교수방법 및 대안교육
6)포부수준과 기대수준
7)부모의 양육태도
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업혁명 시대의 부모 교육관 변화 양상. 미래교육연구, 15(1), 7795.서영희, 한준호. (2022). 가족자원 배분이 자녀의 학습동기에 미치는 영향. 한국가정관리학회지, 40(3), 201221.윤미영. (2019). 맞벌이 가정의 자녀 교육관과 보충학습 의존도. 아동·청
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대학교 대학원
지수경(2001) - 청소년의 애착과 자기효능감 및 학교생활적응과의 관계, 서강대학교 교육대학원, 석사학위논문
정종진(1996) - 학교학습과 동기, 서울: 교육과학사
차인수(2001) - 자기효능감과 사회성 및 학업성취와의 관계 분석,
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전공선택경쟁 ‘제 2의 大入’」
-「사립대학재정백서」, 2008, 한국대학교육연구소 .
-한국경제 1997년5월12일 장수영(포항공대총장) 「[논단] 거꾸로 가는 대학정책」
◎기타
-통계청 「학교별 진학자수, 졸업자수」 Ⅰ.서론.....................
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업원의 ‘자부심’, 함께 일하는 ‘즐거움‘이라며, 구성원들이 즐겁게 일하는 훌륭한 일터가 경영 실적도 뛰어나다고 주장하고 있다. 공무원 조직의 경우 과거에 경직되고, 조직에 활력이 없는 경우가 많았다. 동기 부여가 잘 이루어지지 않
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학업중단은 한 마디로 말하여 학교생활의 부적응에서 오는 것이 대부분을 차지하고 있다고 할 수 있을 것이다. 따라서 학교 당국과 교사들의 적극적인 노력이 최우선적으로 요구된다. 왜냐하면 학교를 중심으로 가정, 관계기관, 학생 본인의
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전공
http://my.sa.ucsb.edu/Catalog/Current/UndergraduateEducation/UndergraduateDegreeList.aspx
국제학생 입학조건
편입생(Transfer)
국제학생 필수 편입학 지원 및 서류
A. 시험
SAT 불필요
대학교 학점 60학점(Quarter90학점) 이상인 학생은 SAT 성적 없이 입학
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학업성적…………………………………6
4. 연구문제 ……………………………………………8
Ⅲ. 연구방법 및 절차……………………………………9
1. 연구방법 및 절차…………………………………9
Ⅳ. 결 과………………………………
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동기를 충족시키지 않고 소속감과 애정동기만 가지고 자기 실현으로 뛰어오르는 경우가 있다.
2-6. 참고 자료
욕구조사의 이론 및 실제. 한림대학교사회복지전공 교수 서 인 해. 한림대학교서울센타, 2008
조대봉(역)(1992). 『인간의 동기와 성격
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교육학연구
이홍수(1990) : 음악교육의 현대적 접근, 서울 : 세관음악출판사
한국교육출판(1996) : 밝은 생활 예절, 교육자료
학교법인 제철학원(1994) : 바른가정교육, 서울 : 교보문고 Ⅰ. 자기표현교육활동(지도활동) 사례
1. 다양한 자기 표
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