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한국언론연구원, 1990.
「매체 언어와 국어 교육」, 서울대 국어교육연구소 연구 보고서 2000-5.
박인기 외,『국어교육과 미디어 텍스트』, 삼지원, 2000.
이효성, 『언론비판』, 이론과 실천, 1990.
성공회대학교 신문방송학과 최영묵 교수의 홈
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서출판 일원.
이행준(1997). '97 FILA배 농구 경기의 요인분석. 국민대학교 교육대학원 석사학위 논문.
이종희(1972). "농구경기 기술에 관한 연구", 농구2, 3호, 서울 : 대한농구협회.
유인영(2000). 한국프로농구의 경기내용 변화분석. 청주대학교 대
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1989), 학습 부진아 교육, 서울 : 한국 교육 개발원
정원식 외 5인(1979), 학습 부진아의 원인 규명을 위한 사례 연구, 한국교육개발원
황정규(1977), 학습 부진아란 무엇인가?, 교육춘추 1권 4호, 한국교육개발원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 학습부진아의 개
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서 환경교육이란 환경친화적 원리에 입각한 삶의 과정으로서 성립되어야 한다는 것이다(Posch, 1994). 이는 또한 생존의 전략으로서 자리 매김 되어야 하며 이를 위해서는 자연과학, 과학기술, 역사 및 사회적 지식 등의 총체적인 접근이 요구된
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교육의 의미
Ⅲ. 홀리스틱교육의 성격
1. 홀리스틱 교육은 전인적 발달에 도움을 준다
2. 홀리스틱 교육은 학습자간의 관계성, 어린이와 어른과의 관계성을 중시하게 된다
3. 홀리스틱 교육은 좁은 의미의 ‘기초적 기술(basic skill)’이 아
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1명(2003), 중소기업 정보화 수준 측정 및 측정요인에 관한 연구, 한국중소기업학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 중소기업 정보화(중소기업 IT화)의 성격
Ⅲ. 중소기업 정보화(중소기업 IT화)의 기준모델
Ⅳ. 중소기업 정보화(중소기업 IT화)의 교육
1.
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서울 : 교 육과학기술부
서현아, 고은미, 지은주, 신경민(2005). 유아경제교육에 대한 교사와 어머니의 인식 및 실시현 황. 열린유아교육연구, 10(1), 131-151.
장명주(2003). 유아경제교육에 대한 교사와 어머니의 인식. 이화여자대학교 교육대학원
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교육이 불특정대상과 내용으로 이루어진다는 점과 서로 다르다. 따라서 영유아교육기관에서 이루어지는 부모교육의 특수성에 따라 영유아교육기관에서 부모교육을 활성화 할 수 있는 방안을 다음과 같이 제시해 볼 수 있다.
1) 교육과정과
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서의 지식 확산 : 혁신 노하우 자회사 이전을 중심으로, 연세대학교
황원만(2012) - 중소기업 TQM 성공요인과 경영성과와의 관계, 금오공과대학교 Ⅰ. 기업 IR(사업설명회)활동
Ⅱ. 기업 기술혁신활동
1. 금융자원
2. 기업규모
3. 자본집약
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항목지수를 단순 평균하여 산출했는데 이는 정보화의 3가지 서로 다른 측면과 각 조사된 항목들이 같은 비중을 차지하고 있다고 가정했기 때문이다.
<표 2-2> 주요국가들의 정보화지수(한국 1990년 = 100) 구 분
1990
1991
1992
1993
1994
1995
‘91-’9
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