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운영되는 것이 아니다. 그들은 프로그램의 원리를 기반으로 하여 만들어져 영유아의 올바른 성장에 이바지하는 과정임을 알 수 있었다.
본인의 주변에서 제공되는 프로그램을 보면서, 실제로 영유아의 입장이라면 굉장히 배울 것이 많을 것
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어린이집 안전사고 실태 및 예방 방안 연구. 육아정책연구소, 2019.
백혜리, 최일선. 영유아 놀이안전을 위한 환경 설계 방안. 한국생활안전연합, 2020. 목차
1. 서론
2. 영유아 1군 안전사고의 개념과 특성
3. 넘어짐 사고의 발생 원인과 예방
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운영의 재위탁 및 시설장 재임용 시 유용한 자료로 활용할 수 있다.
셋째, 인증의 결과는 부모들이 그들의 자녀를 위해 좋은 보육시설을 선택할 때 선택기준으로 활용할 수 있다. 아울러 영유아 및 취학 아동의 건전한 발달 도모에서의 역할
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운영관리 평가척도
이은해
(2002)
물리적 환경, 건강안전영양, 교직원, 가정 및 지역사회 연계, 전반적인 교육과정 운영
어 린이 집
영아반 평가척도
(1-2세)용)
놀이환경, 놀이활동, 일상적 양육, 건강과 안전, 교사-영아
상호작용
어린이집
유
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어린이집 교사의 실행수준 및 장애요인차이, 동아대학교 교육대학원 석사논문
2. 이상욱ㆍ정희영ㆍ최영해 외 2명(2011), 유아교육개론, 학지사
3. 임승렬(2010), 영유아보육과정 운영과 실제, ㈜교문사
4. 김명희(2010), 영아 보육을 위한 표준보육
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어린이집 표준보육과정 해설서”, 2020
- 보건복지부, “잘 놀아야 잘 자란다. 놀이 중심 표준보육과정 개정”, 2020
- 교육부, “2019 개정 누리과정 확정, 발표”, 2019
- 이기숙, “유아교육과정”, 교문사, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 제4차 표준
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대학교 교육대학원, 2023. 경상남도
17)김민선(2015). 유아교사의 전문성 인식과 직무스트레스가 교사-유아 상호작용에미치는 영향. 덕성여자대학교 교육대학원 석사학위논문
18)신혜영(2004). 어린이집 교사의 직무스트레스와 교사효능감이 교사
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어린이집과 유치원 특성에 따른 만족도 제고방안.김경은.초당대산업대학원.2004
* 영유아 보육시설의 평가분석.이은숙.초당대산업대학교
* 보육시설 운영의 개선방안에 관한 연구.문주리.단국대행정법무대학원. 1.보육의 의의와 필요성
2.
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대학교 대학원, 1998.
서민희, 유치원 자유선택활동시간에 대한 교사의 인식과 운영실태, 경희대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교육의 개념
2. 유아교육기관 1개원을 방문 자료수집 - 00 어린이집
1) 놀
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운영상의 변화도 따르게 될 것이고, 좀 더 체계적인 운영체제의 확립을 위해 시설설비, 교육과정의 편성·운영 및 교수학습방법, 교직원의 인사관리 및 복지후생에 대한 유치원 평가제가 활성화 되어 유치원이 학교로서 국가적 차원에서 표준
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