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젝트 접근법과 레지오에밀리아 접근법의 공통점은 유아중심의 교육, 교사의 역할을 강조하는 점, 프로젝트 중심의 학습활동이라는 점, 하나의 주제에 대한 심도 깊은 연구를 수행하며 교육목적에 있어서, 두 접근법은 전인교육을 지향하며
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프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 공통점 및 차이점에 대해 설명해 보았다. 레지오 접근법은 이미 1979년 이후 유럽에서 많이 알려져 왔고 1980년대 후반부터 미국에 소개되기 시작하였다. 1991년 12월 뉴스위크지의 ‘The Best School in t
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레지오 에밀리아 접근법과 Kats & Chard식 프로젝트 접근법은 교육 철학과 이론 면에서 그 뿌리가 유사하고, 또한 유아중심의 교육, 교사의 역할을 강조하는 점, 하나의 주제에 대한 심도 깊은 연구를 수행한다는 점에서 공통점을 발견할 수 있다
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접근법은 모두 매체를 활용하지만, 그 종류에 있어서는 레지오 에밀리아 접근법이 더 다양하다.
프로젝트 활동을 하는데 있어 두 접근법은 공통적으로 자기 주도적이며 능동적인 학습자의 역할을 강조하고, 아동의 활동을 자극하고 장려하며
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레지오 접근법의 철학적 배경
1. 레지오 에밀리아의 배경
2. 프로젝트 접근법과의 차이
Ⅳ. 레지오 에밀리아 교육의 기본원리 및 개념
Ⅴ. 레지오 에밀리아 접근법의 프로젝트 수행원칙
Ⅵ. 레지오 에밀리아 유아교육자의 역할
1. 페다
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상호작용을 통해 새로운 학습 내용이 새롭게 추가, 수정되기도 하고 학습 방법 또한 교사와 아동의 공동 참여로 결정
- 레지오 에밀리아 접근법은 하나의 주제를 탐색하는 프로젝트 활동 과정에서 다양한 과제 조건과 상황이 내포된 상징화
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레지오 에밀리아 접근법 이론과 실제, 학지사
◇ 고혜란(2001), 레지오 에밀리아 접근법에서 아뜨리에리스타의 역할에 대한 고찰, 석사학위 논문
◇ 박선미(1996), 잠망경 프로젝트(레지오 에밀리아 접근법), 중앙대학교 석가학위 논문
◇ 성용구
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위한 활동에 관한 업무를 한다. 레지오 에밀리아 접근법
교육목표
교육내용
- 프로젝트 중심의 발현적 보육과정
- 다양한 표상활동
- 협력활동
교수학습방법
- 기록과 전시방법
- 순환적 진행방법
- 공동교수방법
환경
교사의 역할
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레지오 에밀리아 접근법의 주요 개념을 정리하자면 아래와 같다.
1) 기록
한 학급에서 함께 일하는 두 명의 교사는 다른 성인들(아뜰리에리스타, 페다고지스타)과 프로젝트를 계획하고 기록하기 위해서 함께 일한다. 유치원마다 다른 방법이
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프로젝트 접근법에 대한 관심 증가와 더불어 레지오 접근법에 대한 관심이 높아지고 있는 것도 레지오 에밀리아에서 프로젝트를 통한 아동 중심교육을 이상적으로 실현하고 있다는 인식확산 때문이다. 그러나 그들은 레지오 접근법을 이상
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