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응의 연합 형태로 일어나는 것으로 보았다. 즉, 학습을 행동발생이나 반응 비율, 발생 빈도, 형태 변화를 가져오는 것으로 본 것이다. 행동주의자들이 바라보는 학습은 관찰 가능한 환경적 요인으로 인하여 일어나기 때문에 학습을 일으키는
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애착 이론에서 매우 중요한 기여를 한 실험으로 평가받고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
신명희, 서은희 외 3명 저, 발달심리학, 학지사, 2024
심인옥 저, 인간 성장과 발달, 학지사메디컬, 2023
Elaine U. Polan 저, 인간 성장과 발달, 현문사, 2021
강문희, 박경 외
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애착관계를 형성하는데 실패했기 때문에 나타난 사회 병리적 문제라는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
오늘 내가 행복하지 않은 이유, 애착장애 (애착장애는 어떻게 내 삶을 위협하는가) 오카다 다카시 저 | 이정은 역 | 메이트북스 | 2021.04.15&nbs
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애착을 형성하는 것이 무엇보다 중요하다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
애착이론과 상담 (개인, 부부, 가족을 위한 정서중심치료) Susan M. Johnson 지음, 박성덕.이지수 저 | 박성덕 역 | 학지사 | 2021.06.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 애착이론의
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애착을 형성한 아이는 성장을 해서도 타인에 대해 신뢰를 갖고 타인에게 의존하는 것에도 편안하며 친밀한 인간관계를 형성한다.
-중략-
참고문헌
NAVER 지식백과>상담학사전>애착유형
정신건강론(제3판)-정선화, 이우언 외, 2021, 양성
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애착유형을 변화시키기 위해 개인상담을 받아볼 필요도 있을 것 같다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
애착이론과 상담 (개인, 부부, 가족을 위한 정서중심치료), 저자 Susan M. Johnson, 출판 학지사, 2021.06.15. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성인기에
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애착을 형성하는 긍정적인 변인으로 작용할 수 있을 것이기 때문이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 문혁준ㆍ김경회 외 10명(2021), 최신 보육학개론, 창지사.
2. 나종혜ㆍ신나리 외 3명(2020), 보육학개론(영유아. 놀이중심), 파워북.
3. 이화경(2011), 보육교사의
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애착유형이 대인관계와 정서조절에 미치는 영향.” 한국심리학회지: 일반, 38(3), 203-220.
한수진 (2016). “에인스워스 애착유형 연구와 임상적 적용.” 임상심리연구, 34(2), 115-134.
홍성민 (2021). 발달심리학: 이론과 실제. 서울: 시그마프레스.
황
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애착 유형을 잘 이해하고, 이를 바탕으로 긍정적인 관계를 구축해 나가는 것이 중요하다.
Ⅳ. 참고문헌
심인옥, 「인간 성장과 발달」, 학지사메디컬, 2023
Elaine U. Polan, 「인간 성장과 발달」, 현문사, 2021
강문희, 박경 외, 「아동심리검사」,
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애착』. 파주: 나남, 2009.
최해림. “부모애착, 자기애, 신 애착의 관계.” 서강대학교 학생생활상담연구소 편.『인간이해』 제 27권(2006)
김민지(2021). 성인 미혼여성의 성인애착과 자기분화가 결혼가치관에 미치는 영향. 석사학위논문, 전주대
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