|
캠퍼스 내 음주 규제
찬성 측 의견!!
-안전사고 예방
-과한 음주 문화 자제
-면학 분위기 조성
-대학의 본질과 호응
반대 측 의견!!
-개인의 자율권 침해
-음주의 순기능 간과
-법안의 낮은 실효성
-잘못된 원인 규명 대학생, 술 마
|
|
|
대학생을 위한 활용독일어 2권 (와인)
Emneu 1
Delfin 2
유시민과 함께하는 독일문화이야기
세계음식이야기 - 목 차 -
1. 독일의 식생활문화 배경
2. 독일 음식문화와 식습관
- 소박한 음식문화
- 식습관
3. 식사예절
4. 널리 알려진 음
|
|
|
음주 문화로부터 지켜내야 할 최후의 보루다. 대학의 자랑이 술집이어선 정말 곤란하다 [서론]
[본론]
1.대학생 음주실태 와 법정 음주 연령
1)음주실태
2) 법정 음주 연령]
2.대학생의 음주문제
1) 학습능력 저하
2) 사고, 폭
|
|
|
술을 마실 수 없다.
김영곤 학생복지 팀장은 "대학생들의 음주 빈도가 점점 증가하고 있어 학교생활부터 올바른 음주문화를 배우는 것이 중요하다"며 "앞으로 학업에 지친 학생들의 쉼터 역할과 건전한 여가선용 장소로써 활용할 계획이다"고
|
|
|
술을 분해하는 능력이 약하기 때문이라고 한다. 술을 많이 마시는 나라지만, 음주문화가 깨끗한 나라라는 인상이 새겨지도록 노력했으면 하는 바람이다.
Ⅶ. 올바른 술문화(음주문화)의 정착
폭음, 강요에 의한 또 무절제한 대학생들의 음주
|
|
 |
술하시오.
2. 앞에 기술한 대외활동(봉사활동 포함)을 통해 자신이 얻게 된 가장 값진 경험 한가지를 선정하고, 그것이 이번 GLOVE 해외봉사 활동을 활동에 어떻게 기여 할수 있는지 기술하십시오.
3. 자신이 GLOVE 해외봉사 활동에 선발될 수
|
|
 |
대학생들이 축제 때 교내에서 술을 많이 먹는 것을 봤다. 그건 축제이기 때문에 이해가 되는데 평소에 교내에서 술 먹는 것은 어떻게 생각하나 (현대 중공업)
예시) 교내에서의 대학생 음주문화는 잘못된 음주 습관으로 이어져 폭음, 음주운
|
|
 |
술(화가 나거나 우울한 때 그 상황에 어떻게 대처하는지도 포함)
5.학창시절 학업 이외의 활동영역(사회봉사활동, 교내·외 클럽활동, 단체활동, 취미활동, 문화활동)에서 가장 소중했던 경험을 소개하고, 이러한 경험이 자신의 성장에 어떤
|
|
 |
문화활동)에서 가장 소중했던 경험을 소개하고, 이러한 경험이 자신의 성장에 어떤 도움을 주었는지 기술
대학 졸업을 앞두고 동기들과 함께 자전거 일주를 도전하게 되었습니다. 포항에서 출발하여 부산을 …
6.경찰공무원으로서 포부
|
|
메뉴펼치기
