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수학교)
- 단기대학
- 대학
- 대학원
▷ 국·공·사립의 차이
▷ 학년의 시작과 입학 시기
▷ 대학 및 단기대학 수
■ 일본의 교육제도- 대학원
■ 대학 입시제도
▷ 대학입시센터시험
▷ 국공립대학 입시
▷ 사립대학 입시
▷
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시설 현황
3. 한부모가족의 문제점
1) 정서적 혼란
2) 자녀양육의 문제
3) 경제적인 빈곤
4. 한부모가족 자녀의 문제점
1) 이혼가족 자녀의 문제
2) 사별가족의 자녀의 문제
5. 한부모가족 지원 개선방향
【 참고자료 】
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문제점
1. 교육과정 편성과 운영의 경직성
2. 교과내용의 전문성 결여
3. 세분화된 전공과정과 과다한 교과목
4. 대학 진학에 따른 형평성 결여
5. 현장실습의 평가체제 미비
6. 신입생 선발기준 적용의 불합리
7. 직업기초능력 함양 교육의
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대학교
중국의 개혁개방정책 30년 성과와 전망(2008) 박광득. 대구대학교 < 목 차 >
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 중국의 개혁개방정책의 배경
Ⅲ. 중국의 개혁개방정책의 과정
Ⅳ. 중국의 개혁개방 정책의 성과
Ⅴ. 중국의 개혁개방 정책의 문제점
1.
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Monitoring 평가
4. 고객 상담 능력
5. 콜센터 서비스개선 Process빈약
6. Callcenter Management
7. 콜센터의 대외 위상
8. 아웃소싱의 장벽
Ⅵ. 향후 텔레마케팅산업의 과제
1. 중장기 발전 전략
2. 구체적 발전 전략
3. 세부 추진 전략
참고문헌
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수학학습장애의 지도, 현장특수교육 여름호, 1998
강시중 / 수학교육론, 교육출판사, 1981
김성곤, 관찰 학습 적용이 수학과 학업 성취도에 미치는 영향, 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문, 1997
김용익 / 수학교육에서 의사소통, 청람수학교
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시간 시사자료 활용 실태분석을 통한 통일교육 문제점 및 개선방안, 서울특별시교육과학연구원, 서울 : 정필사, 교육연구논문
- 최영표, 교과외 활동을 통한 통일교육 활성화 방안, 동신대학교
- 최은수(1997), 초·중등학교 통일교육의 내용과
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전략 : 포트폴리오 평가 전략
Ⅴ. 과정 중심의 쓰기 수행평가의 이론적 고찰
1. 쓰기 전 활동
2. 쓰는 중의 활동
3. 쓰기 후의 활동
Ⅵ. 과정 중심의 쓰기 수행평가의 실제
1. 쓰기 내용 선정과 선정 이유
2.. 교수학습 과정
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대학출판사, 2000 Ⅰ. 서 론
1. 사회복지 실습교육
2. 사회복지 실습과 지역사회와의 연계
Ⅱ. 본 론 (문제점)
1. 사회복지 실습기관의 절대부족 현상과 대책
2. 사회복지 실습생의 가치관 부재
3. 학교의 사회복지 실습교육의 질
4. 슈
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시대의 새로운 서비스 모델 창출 방안 연구」전자통신동향 분석 제19권 제6호
정수진(2013)「유비쿼터스기술의 적용사례 및 사회변화에 대한 고찰」울산대학교 경영대학원 논문
유한열(2010)「가구 유형별 유비쿼터스 기술의 선호도 차이에
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