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경희대학교 대학원 박사학위논문, 1983.
고춘삼, 「소비자보호운동에 관한 연구」, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논 문, 1977.
이보연, 「우리나라 소비자운동에 관한 연구」, 중앙대학교 사회발전대학원 석사학 위논문, 1980.
여홍기, 「
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중앙대학교 교육대학원 논문, 2007.
박진성, 가정과 지역사회를 연계한 유아교유기관의 영양교육 프로그램 개발연구, 덕성여자대학교 대학원 박사학위논문, 2009.
백명주, 식문화교육프로그램을 이용한 다문화교육안 개발 및 적용, 한양대학
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대학교 대학원 교육학과 서 찬원
- 아동발달과 양육- 이경희, 형설출판사
- 교육심리학의이해-학지사,
- 교육심리학-교육과학사, 양서원
- 김수연(2000). 한국의 혼혈인 복지정책에 관한 연구. 중앙대학교 사회개발대학원. 석사논 문
- 유현승(1
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교육론, 한국영어학회 영어교육총서 1, 한국문화사
ⅴ. 우남희·이종희(1996), 영어교육 조기화의 문제점 분석, 응용언어학 제 9-10호
ⅵ. 한유미·이진화(1997), 조기 영어 교육의 실태와 어머니들의 인식에 관한 연구, 경희대학교 대학원, 고황논
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한양대학교 교육대학원 논문, 2010.
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Ⅲ. 결론
본인이 제시한 교육 불평등의 세 가지 상황에 대한 개선방안을 제시하였는데 이를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 저소득층의 교육 불평등이다. 교사의 전문성을 강화하고, 교사 한명에 대한 학생의
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교육의 필요성
3. 다문화가정과 다문화가정자녀 현황
1) 다문화가정 현황
2) 다문화가정 자녀 현황
4. 다문화가정 학생의 문제점
1) 언어적인 문제점
2) 경제적인 문제점
3) 정서적 측면의 어려움
4) 문화적 차이에 따른 어려움
5) 학습의
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교육] 통권 제139호. 경기 : 경기도 교육청.
이인태 (2006). 창의력 표현을 위한 무용교육에 관한 연구. 동아대학 교육대학원 무용전공
석사논문.
전은희 (2003). 중학교 무용교육에 관한 연구 :제6차와 제7차 교육과정의 비교를 중심으로.
중앙대
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경희대학교 교육대학원 미술교육전공 석사학위논문』.
박은미, 2007,「미술교육이 우뇌 활동에 미치는 영향 연구 : 뇌선호도 검사와 거꾸로 그리기 사례를 중심으로」, 『중앙대학교 교육대학원 미술교육전공 석사학위논문』. Ι. 서론
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대학교.
한미현 (1996) 아동의 스트레스 및 사회적 지지 지각과 행동문제. 서울대학교 대학원
유희아 (1996) 어머니의 비합리적 신념이 자녀교육관, 양육태도 및 양육스트레스에 미치는 영향. 한양대학교 교육대학원 석사학위논문.
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경희대학교
교육대학원 석사학위논문.
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김태련 외(2009) 발달심리학. 박영사
김경미 (2012). 유아 교사의 발달단계에 따른 현장 문제 인식의 차이. 중앙대학교
교육대학원 석사학위논
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