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대학원.
5. 위영희, 문혁준 외 3명(2013), 영유아교수법, 창지사.
6. 심주연(2012), 유치원 대소집단 활동유형에 따른 교수학습방법 탐색 연구, 고신대학교 교육대학원.
7. 김현동(2011), 발견학습과 설명학습의 비교에 따른 학습지도연구, 계명대학교
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대학교
박순희, 유아의 사교육 실태 및 부모와 교사의 인식, 계명대학교 유아교육대학원,[2006] [국내석사]
이용석, 유아 사교육 참여 형태가 유아의 인지적, 정서적, 행동적 발달에 미치는 영향, 서울대학교 대학원,[2016] [국내석사]
국동숙, 유
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대학교 대학원, 2008.
3. 신장하, 장애인 태권도 수련의 특성화 프로그램 및 지도자 양성제도 탐색, 영남대학교 스포츠과학대학원, 2010.
4. 최성곤, 태권도 지도자, 무엇을 알아야 하는가?, 계명대학교 출판부, 2014
5. 이동영, 태권도장 사범의 직전
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대학교 행정 대학원 석사학위논문.
김대현. 김석우(2005), 『교육과정 및 교육평가』, 학지사.
교육과학기술부(2008),『유치원 교육과정 해설 1』.
이영주(2004), “한국 유치원 교육과정에 대한 비판 이론적 분석”, 계명대학교 대학원 박 사학위
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대학교 대학원 박사학위논문, 2012.
김승찬, 제품수명주기관리(PLM) 시스템 구축방법론 및 성공요인에 관한 사례연구, 계명대학교 대학원 논문, 2015.
김인겸, 한국기업의 PLM 도입효과 분석에 관한 연구, 고려대학교 경영정보대학원 논문, 2009.
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대학교 스포츠과학대학원, 2010.
9. 장윤식, 태권도의 발전방향에 관한 연구 : 현황·시설·프로그램·지도자 양성을 중심으로, 경희대학교 교육대학원, 1994.
10. 최성곤, 태권도 지도자, 무엇을 알아야 하는가?, 계명대학교 출판부, 2014. Ⅰ. 서
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계명대학교 출판부, 2014.
2. 김윤호, 태권도 지도자의 변혁적, 거래적, 감성적 리더십이 지도효율성에 미치는 영향, 단국대학교 교육대학원, 2012.
3. 신장하, 장애인 태권도 수련의 특성화 프로그램 및 지도자 양성제도 탐색, 영남대학교 스포츠
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계명대학교 대학원 논문
김정애(2007)「연암 박지원 소설에 대한 계층 인식의 틀」조선대학교 교육대학원 논문
정재욱(2006)「연암소설에 나타난 문학사상 연구」조선대학교 대학원 논문
김경희(2005)「燕巖朴趾源문학의 교육 방안 연구」연
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자기 이해
2. 자기 수용
3. 자기 개방
4. 자기 주장
Ⅴ. 참고사서의 자질
Ⅵ. 인터넷정보검색사의 자질
1. 정보검색에 대한 열정
2. 최종 이용자의 정보 요구를 파악할 수 있는 어휘력 구사와 인터뷰 기법
3. 논리적이고 분석적인 사고력
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대학교 대학원, 석사학위논문, 2001.
김정순,「학교사회사업에 대한 초등학교 학교장의 인식에 관한 연구: 대구·경북지역 초등학교 학교장을 중심으로」, 계명대학교 대학원, 석사학위논문, 2001.
김현용외, 「현대사회와 아동」, 한림.
성영혜
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