|
영어, 한국교육과정평가원 Ⅰ. 교실영어(영어지도)의 정의
Ⅱ. 교실영어(영어지도)의 성격
1. 듣기와 말하기 중심의 기초적인 생활영어를 배운다
2. 듣기, 말하기를 읽기, 쓰기와 연계시킨다
3. 감각과 놀이 중심으로 수업한다
4. 체험
|
|
|
영어교육 연구, 숭실대학교 교육대학원, 석사학위논문
신용진(1996), 영어교육공학 IV, 서울 : 한국 문학사
오준일·이소연(2002), 어휘 주석이 영어 읽기에 미치는 영향, Foreign Languages Education
우형규(1975), 영어기본어휘연구, 천인문화사
이완기(199
|
|
|
교육) 노래지도법
1. 노래 지도 방법
2. 노래지도의 실제
1) 주제별 노래 지도의 예
2) 열린 영어 수업 지도를 위한 영어 노래 예
Ⅵ. 영어과(영어교육) 역할놀이지도법
1. 역할 놀이의 개념
2. 역할 놀이 학습의 필요성
1) 학습자들이 경험
|
|
|
영어학습 애플리케이션 사용자 경험 디자인. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
<해외문헌>
Huang, K.., Lubin. I. A., & Ge, X. (2011). Situated learning in an educational technology course for pre-service teachers. Teaching and Teacher Education, 27(8), 1200-1212.
Jaworski, B,.
|
|
|
Education, 15(1), 1-22
김지영. (2001). 인터넷을 활용한 영어 작문을 위한 상호작용에 대한 사례 연구 고등학교 영어 학습자를 중심으로. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 논문.
김충일. (2007). 전자 포트폴리오를 활용한 영어 작문 수업에서 학
|
|
|
교육비경감 대책). 서울: 교육인적자원부.
교육인적자원부. (2005). 영어교육 활성화 5개년 종합 대책. 서울 : 교육인적자원부.
김경미(2010),“초등학교 방과 후 학교 영어교육의 실태 분석 및 개선 방안”,.전주대학교 교육대학원. 석사학위논문
|
|
|
영어가 이토록 중요해졌는지를 설명해주고, 식지 않는 영어교육 열풍의 원인을 밝혀줄 수 있다.
참고문헌
박장현 (2002). 영어조기교육정책의 평가에 관한 연구. 경원대학교 대학원 박사학위 논문
박상순 (2005). 주제중심 통합 영어 학습이 취학
|
|
|
교육을 모두 제쳐두고 그들에게 영어교육을 강요할 필요는 없다.
새 정부가 추진하고 있는 영어 공교육 확대가 아니더라도 우리나라는 이미 영어교육 광풍에 휩싸여 있다. 영어는 실생활에서의 사용여부와는 별개로 대학입시와 취업에 결정
|
|
|
영어교육 현황과 담당교사의 인식. 열린유아교육연구.
권오희(2015). 유치원 영어 수업에서 모국어 허용이 유아의 영어 말하기와 정의적 영역에 미치는 영향. 석사학위논문, 한국외국어대학교 교육대학원.
김은경(2004). 유치원 어린이집에서의
|
|
|
교육인적자원부(1999), 초등학교 교육과정 해설(Ⅴ), 서울 : 대한교과서(주)
이완기(1994), 초등영어교육론, 문진당
이현문(2002), 초등영어 교육에서 게임을 통한 어휘지도의 학습 효과에 관한 연구 공주교육대학교 대학원 석사학위논문
홍영란(
|
|
메뉴펼치기
