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및 협동력
4) 긍정적 자아개념
3. 교수?학습 활동의 내용
Ⅶ. 프로젝트수업(PBL, 프로젝트기반학습)의 적용방법
1. 수업준비 단계
1) 교과서를 분석하여 학습주제를 정한다
2) 학습 목표를 정한다
3) 본질적 질문과 단원질문을 정한다
4) 전
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및 검색
2) All Engineering resources on the Internet
3) EEVL과의 교차검색
4) 기본기술요소
5) 주제기술
6) Ei 분류체계
7) URI
2. 정보 요소 구축을 위한 규칙
3. 다국어 관계
4. 완전성
Ⅴ. RFC1807
1. 용어 정의
2. 출현배경과 개발환경
Ⅵ. EEVL, EELS, RF
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전자 연구
참고문헌
권영빈, 프랑스 과학기술 동향 조사보고서 재료, 정보, 기계, 항공 분야, ITFIND, 1998
변상정, 북한 과학기술정책 연구동향과 과제, 북한대학원대학교, 2011
장영배, 스웨덴의 최근 과학기술정책 동향, 과학기술정책연구원, 1
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및 설계, David A. Patterson외, 한티미디어, 2015
무인자동차의 자율주행에 관한 연구, 정민우, 계명대학교 대학원, 2014
http://www.riss.kr/link?id=T13564890
IoT 기반의 기업차량관제 시스템 설계 및 구현, 장영진, 서울벤처대학원대학교, 2016
http://www.riss.kr/lin
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및 개발의 문제
2) 정원 정책
3) 코스 운영자의 역할
(4) 행정지원측면
1) 가상교육을 원활히 운영할 수 있는 인적 자원 부족
2) 비용효율성에 대한 제고
(5) 법·제도적 측면
1) 학점인정제도의 미흡
2) 뚜렷한 원격교
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대학원 / 2003
이정근 / 진로지도의 실제 / 성원사 / 1998
직업윤리 교재간행위원회 / 미래사회와 직업윤리 / 교육과 학사 / 1998
직업윤리 교육론 / 배영사
정영순 / 한국과 영국의 청소년 직업교육 및 직업훈련 정책 비교연구 / 사회과학연구론 / 200
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및 지도
2) 활동 내용
2. 자기 표현력을 기르기 활동
1) 활동 방법 및 지도
2) 활동 내용
3) 인터뷰를 잘하려면
3. 경제 신문을 활용한 소비 생활 정보 수집 및 활용
Ⅷ. 프로젝트중심학습(프로젝트기반수업, PBL)의 진로교육 사례
1. 1차시 -
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공학과 박막공학연구실 (겔화 과정)
(cera.knu.ac.kr/labs/cml/data/images/sol_gel.ppt ) 1.실험목적
2.실험 이론
1)졸-겔법의 분류
2)졸의 제조
3)졸의 건조
4)Spin Coting법
3. 실험장치 및 방법
4.실험결과
1) 졸-겔법을 설명하고 반응과정에 대하
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및 환경지질 인력양성
경북대학교
지질학
핵심분야
과학기술
식이성 phytochemical의 향노화 건강기능 연구인력
경북대학교
식품영양학
핵심분야
치의학
경북대학교 치의학전문대학원 BK 21 사업단
경북대학교
치의학전문대학원
핵심분야
의학
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자기조절
3) 상호결정론
4) 자아효능감
5) 모델링
3. 사회학습이론의 공헌과 비판점
4. 사회학습이론이 교육에 주는 시사점
Ⅱ. 행동주의 이론
1. 행동주의 이론의 배경과 기본전제
2. 행동주의 이론의 유형
1) 파블로브의 고전적
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