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필요하다는 것을 알 수 있었습니다.
Ⅳ.참고문헌
- 전시자 외(2010). 성인간호학 (하). 현문사 pp.696-700 I. 서론
II. 본론
1) 원인
2)주요 형태
3) 위험 요인
4)병태생리
5)임상증상
6)진단검사
7)치료
8)간호
III. 결론
Ⅳ.참고문헌
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간호학과)
예시-이화여대(문헌정보학과)
예시-이화여대(경영학과03)
예시-이화여대(경영학부 비서학과)
예시-이화여대(경영학과02)
예시-이화여대(경영학과)
예시-이화여대(교육공학과)
예시-이화여대(행정학과)
예시-이화여대(의과대
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임상검사결과
Ⅱ. 약물치료 ······································· 4-5p
Ⅲ. 간호과정 ······································· 6-14p
1) 간호사정
2) 간호진단과 목표
3) 간호계획 및 중재
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관심영역
1) 대학원과정과 대학학부과정에서의 건강심리학 커리큐럼 개발
2) 건강증진 프로그램의 개발
3) 질병치료와 재활을 위한 프로그램의 개발
4) 건강현장에서의 건강심리학자들의 활동제고
5) 건강분야의 다른 전문가들과의 협동
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1) 일차성 갑상선기능저하증=원발성 갑상샘기능저하증(primary hypothyroidism)
2) 이차성 갑상선기능저하증=속발성 갑상샘기능저하증(secondary hypothyroidism)
3. 위험요인
4. 예방
5. 병태생리
6. 임상증상
7. 진단검사
8. 치료
9. 간호
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간호사와 조산사의 자격검정시험
- 간호업무의 중요성에 비추어 타당하지 않다고 여겨져 1962 년 의료법이 개정되면서 폐지됨
4) 한국전쟁이 간호사업에 미친 영향
- 간호사업과(간호사 및 조산사 들옥업무, 간호학교 감독, 간호사 보수교육 등
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간호사 자격검정고시제 완전 폐지
- 의료업자 연차신고제
- 간호보조법 공포로 간호보조원 배출
- 간호고등기술학교 완전폐지
- 분야별 간호사 인정：보건, 정신, 마취, 가정, 응급, 감염, 중환자, 노인, 산업, 호스피 스 간호사
- 간호사 보수교
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간관계와 갈등
제 7장 동기부여 이론
제 8장 의사결정 행위와 참여
제 9장 지도자와 행정가
제 10장 교원인사
제 11장 교육재정
제 12장 교육시설
제 13장 장학론
제 14장 학제와 교육개혁
제 15장 학교경영론
제 16장 학급 경
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간호실무에 사용됨
-간호의 학문적 발전과 사회적 요구는 임상뿐아니라 보건영영에서도 강화되었고 새로운 영역을 창출
-분업 전문화로 인해 책임있는 역할로 다양화, 세분화, 전문화됨
1.제도적 측면
1)보건의료관계법령개정에 따른 간호의
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임상심리사
85개 기관/ 272
정신보건간호사
33개 기관/ 438
계
1,081
Ⅲ. 결론
사회복지실천의 세부 영역 중 하나인 정신보건사회복지는 조심스럽게 말하면 여느 실천분야인 장애인, 여성, 노인, 어린이 등과 달리 심리적·정신적인 문제를 해결하
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