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교육대학원, 2013.
박설혜,한중 FTA 협상에 관한연구-농업부분을 중심으로, 부산외국어대학교 대학원 석사학위논문, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 수입품에 관세를 부과하면 일반적으로 나라 전체의 후생수준이 하락하지만, 나라 안에서 이
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교육이나 행정과 같은 복합적 직무에는 효과가 적은 편이다.
[참고문헌]
《Glory 가장 쉬운 교육학(행정학)》 김영광, 교육대학원, 2006
《교육행정 경영론》 신중식·강영삼, 교육출판사, 2006
《교육행정 및 교육경영》 남정걸, 교육과학사, 2006
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사회적?역사적 존재
3) 규범적?합리적 존재
(2) 과학적 인간관 고찰
3. 결론
4. 참고문헌
2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)
목차
1. 서론
2. 본론
(1) 단순 반사
(2) 1차
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교육학회
문현숙(2004), 발견학습의 뇌 과학적 고찰과 수업의 적용, 서울교육대
조희형(1999), 과학 교수-학습, 교육과학사
전형미(2000), 실험구성활동이 유아의 호기심과 문제해결력에 미치는 영향, 중앙대 교육대학원
정완호 외 5인(2002), 과학과
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교육학」양서원
김민석「장애유아통합교육 실태 분석」중앙대학교 대학원 논문
강수정「통합교육에 대한 어린이집 관리자와 교사의 인식비교」창원대학교 교육대학원 논문 -이론적배경-
1.유아의 사회성 발달
2.발달장애유아들의 사
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사회를 정확히 꿰뚫어 보는 안목을 키우고 싶습니다. 대학원에서의 연구로 사회에 기여하여 보다 나은 살기 좋은 세상을 만드는데 보탬이 된다면 더 바랄 것이 없겠습니다.
교육대학원 학업계획서 작성 팁
교육대학원에 지원하고자 할 때에
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대학원 박사학위 논문, 2008.
조영아, 영아의 기질 및 영아-교사간 애착안정성에 따른 또래 간 상호작용의 차이, 대구카돌릭대학교 교육대학원 교육학석사학위 논문, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 애착발달에 대한 개념, 형성단계, 유형, 반
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교육대학원 국어교육전공, 2007
김선인,「윤흥길의 1970년대 분단소설 연구」, 한국교원대 교육대학원 국어교육전공, 2007
김윤옥,『관촌수필』교수·학습방안 연구, 성신여대 교육대학원 국어교육전공, 2006
구자황, 이문구 소설연구: 구술적 서
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교육 연구소.
여성가족부. (2018). 제6차 청소년정책 기본계획 수립을 위한 공청회.
한국청소년정책연구원. (2017). 청소년의 노동기본권 보장 방안 연구.
김병수(2014). 청소년 성취동기역량 프로그램 개발과 효과성 연구. 일반대학원 박사학위논
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사회적 측면
3. 행동수정의 기본원리와 행동수정 기법에 대해 설명하시오.
1) 행동수정의 기본원리
(1) 새로운 행동을 발달시키기 위한 원리
(2) 새로운 행동을 유지시키기 위한 원리
(3) 부적절한 행동을 중단시키기 위한 원리
(4) 정서적 반
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