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입시방식을 도입하면서 수업분위기를 산만하게 만드는 바람에 붕괴현상을 더욱 부채질하고 있다. 우-열 분리지도를 허용하는 등으로 평준화의 단점을 보완하고, 평가방법을 개선해서 빈둥거리며 적당히 수업 시간을 때워도 성적이 잘 나오
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소재 인기!> 기사 발췌, 2004년 10월 7일자
(http://www.fashionbiz.co.kr/BR/main.asp?cate=2&sty=T&ste=%C1%F6%BF%C0%B4%D9%B3
- 국민 일보 <[웰빙 소재 의류·스타킹 제품] 콩 단백질로…銀을 써서…건강을 입고 신는다> 기사 발췌, 2005년 1월 11일자
(http://news.naver.
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국민일보, 2010.03.11
EBS는 학부모의 후원자가 되고 싶다, 박상호 EBS 학교교육본부장, 조선일보, 2010.04.29
EBS가 공교육 살릴 해결사?… 사교육 원인부터 파악해야, 조선일보, 2010.04.15
'EBS 수능 연계' 실효성 높일 후속 조치 필요, 부산일보, 2010.03.
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입시경쟁은 어째서 그치지 않는가" 학벌 없는 사회 어떻게 가능한가, 序
II 사교육비의 구조와 증가
1. 사교육비, 추가교육비 그리고 과외비
2. 과외비 증가 추세
III 과외비 증가의 메커니즘
1. 과외비 문제를 보는 시각
2. 입시경
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학원 오기 전 가지고 있던 토플 점수 : 토플 점수 없었음
4. 목표했던 토플 점수 / 취득한 토플 점수
5. 목표 토플 점수 : 80점
6. 첫 토플 점수 : 87점
7. 토플학원 다니며 토플 공부한 이유 : 토플 점수로 미국 대학원 진학이나 이민가고
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입시제도는 내신반영비율 확대 등 단기대책 이외에 대대적 개편을 위한 중장기대책을 마련해야 할 것이며 궁극적으로는 대학별 특성화 유도 및 대학간 교류 활성화, 지방대학과 지방 인재 육성, 전문대학원 도입 확대 등으로 대학의 서열구
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국민적인 합의점을 찾는 과정에서 가장 쉽게 공동의 목표를 도출할 수 있는 사안이 바로 대학 입시문제의 해결에 있을 것이라는 데는 이론의 여지가 없을 것이다. 세계의 어느 국가에서든 학생들이 고등교육으로 진입하는 과정에서 웬만큼
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입시라는 틀 안에서 생성된 것이다. 하지만 그 안에서 청소년은 자신들의 감정을 표출하고, 창조적인 행동들을 보여준다.
또한 이러한 행동들과 생활양식은 40년이 넘는 시간 동안 청소년들에게서 반복 되고 있고 계속해서 청소년의 개성을
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논술문
1) 영유아기 사교육의 개념
2) 영유아기 사교육 시장의 변화
3) 영유아기 사교육의 선택 요인
4) 영유아기 사교육의 문제점
5) 영유아기 공교육의 활성화
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대학원, 2004.
고영만, “대학도서관의 경제적 가치측정을 위한 시험적 연구”, 한국문헌정보학회지, 한국문헌정보학회, 2012.
송경진, 공공도서관의 재원조달 개선방안 연구, 석사학위청구논문:서울시립대학교대학원, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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