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논술. 박정하, 박은미, 현남숙, 이현재, 이정호 지음. 출판사 : 출판문화원. 2017년 1. 제시문 (1)~(4)는 인간행위의 동기에 관한 두 가지 다른 견해를 담고 있다.
각 견해별로 제시문을 분류한 후 두 견해의 내용을 각각 요약하시오.
2. 다음
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논술,서울:한국방송통신대학교출판문화원. 2017
https://sgsg.hankyung.com/article/2006082324771
https://www.dailydental.co.kr/news/article.html?no=92718 목차
1.제시문1~4의 인간행위의 동기에 관한 두 가지 다른 견해를 각 견해 별로 분류 후 두 견해의 내용을
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Ⅰ. 화학-물질의 과학…1
【1】 물질…1
[1] 물질의 분류…1
[2] 물질의 분리 방법…3
【2】 원자에 관한 법칙…3
[1] 질량 보존의 법칙…3
[2] 일정 성분비의 법칙…4
[3] 배수 비례의 법칙…4
[4] 돌턴의 원자설…5
【3】 분자에 관한 법칙
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원자, 분자 또는 다른 입자)이 6.0221367 x 1023개라는 의미한다.
몰 질량
원자(분자) 1 mol 의 단위 물질이 갖는 질량
= 몰 질량 (g/mol) = 원자의 질량 (g) / 원자 1 몰 (mol)
-> 몰과 몰 질량을 이용하여 반응물과 생성물의 양을 화학양론적으로 구할 수
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화학반응은 질량에너지 보존의 법치겡 따라 일어난다. 다시 말해서 화학반응에 관여하는 반응물에 있는 각 원소의 원자수는 생성물에 있는 같은 언소의 수와 같아야 한다.
화학자들은 많은 양의 원자와 분자, 즉, g, kg, 그리고 M(몰농도) 등의
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화학결합 또는 분자가 양극 또는 음극을 갖게 되는 것
쌍극자(dipole)라 부른다.
비극성 : 전자의 대칭적인 분포에 의하여 화학결합 또는 분자에 양극과 음극이 없다.
만일 한 분자가 세 개 이상의 원자로 구성되어 있다면
BeF2는 두 개의 Be-F 극
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화학, Oxtoby Freeman Block, 청문각, 1998, p17~19, 28~31
(2) 일반화학, Clyde R. Dillard·David E. Goldberg, 광림사, 1993, p30~34『반응, 구조 및 성질』
(3) 대학화학실험법
(4) 일반화학 8th Ed., Raymond Chang
(5) 표준일반화학실험 제6판, 대한화학회, 천문각, 2010, p52~57
(6)
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입시 논술
1.논술고사의 정의
2.논술고사의 성격
3.논술에서 나타내는 문제점
4. 마무리
Ⅲ.결론 Ⅰ. 서론
1. 대학 입시제도의 의미
2. 대학 입시제도의 기능
Ⅱ.본론
*대학수학능력시험
1. 대학수학능력시험의 개념 및 변천
2. 대학
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화학에 관련된 발견 13가지를 조사해 보았다. 화학은 물질의 원리를 설명해주는 학문이고, 원자, 전자에서부터 오늘날의 플라스틱과 탄소나노튜브까지 사람들은 계속 새로운 발견을 하고 그것을 발전시켜 왔다. 이러한 발전이 있었기에 오늘
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치환되는 화학반응.
치환반응은 치환기로 작용하는 원자나 원자단의 종류에 따라 일반적으로 3가지 부류로 나뉜다. 첫번째는 전자가 풍부한 원자나 원자단이 치환기가 되는 것으로서, 이들이 기질(변환되는 분자)과 결합하는 데 필요한 전자
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