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대학원은 저에게 이 철학을 실천할 수 있는 토대가 되어줄 것이라 믿습니다. 저는 이곳에서 교육의 본질과 기술의 의미를 다시 연결하며, 인간 중심의 소프트웨어교육을 구현하고자 합니다. 누군가에게는 단순한 ‘코딩 수업’으로 보일지
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순한 암기가 아닌 자기주도적 성찰과 문제 해결 과정이 됩니다.
저에게 영어교육은 단순한 직업이 아니라, 세상을 이해하고 소통할 수 있는 힘을 나누는 일입니다. 이화여자대학교 교육대학 영어교육과는 이러한 교육철학을 실천할 수 있는
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고 생각됩니다. (특히 외국인 아내가 겪는 가정 내 폭력, 문화적 갈등, 취업문제, 교육문제, 언어문제에 대한 구체적이고 실질적인 방안 연구)
(예 ; 다문화가정의 외국인 아내의 취업 현황과 만족도)
정신보건사회복지, 의료사회복지, 임상사
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학과의 학생으로서 기본적인 틀만 있는 제 미래를 구체적으로 설계할 것입니다.
제 꿈을 이루기에 한국은 너무나도 작은 나라입니다. 그래서 저는 중국으로 유학을 가고자 합니다. 한국보다 몇 배나 큰 시장을 가진 중국은 제게 있어 꼭 거쳐
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싶습니다. 4년 교육과정을 마치고는 두 가지의 길 중 하나를 위해 최선을 다하고 싶은데, 제약 연구소에 입사하여 전문 연구원인의 길을 걷는 것이고, 다른 하나는 대학원에 진학하여 좀 더 공부를 하면서 부족한 점을 채우고 싶습니다. 만약
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주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 입학 후 본인이 꿈꾸는 대학생활에 대해 기술해 주시기 바랍니다. 학업, 동아리, 교우관계, 진로 등 주제에 제한 없이 지원자가 계획하는 대학생활에 대해 기입하시면 됩니다. (1,000자 이내)
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바탕으로 대학원에 진학하여 아동전문간호사가 되어 15년 후에는 경상대학교병원 아동청소년과 수간호사가 되겠습니다. 성장과정 및 가족관계 621자/700자
학교생활, 경력사항 등 685자/700자
지원동기 692자/700자
입사 후 각오 574자/700자
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바탕으로 대학원에 진학하여 아동전문간호사가되어 15년 후에는 양산부산대학교병원 소아청소년과수간호사가 되겠습니다. 1. 성장과정(425/450)
2. 학창생활(430/450)
3. 장단점, 특기(396/450)
4. 지원동기(450/450)
5. 장래희망과 포부(450/450)
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전공분야에 대한 학업계획(졸업 후 계획포함)
1. 성장 과정 및 가족 관계
저는 비교적 평온하고 안정적인 가정에서 성장하였습니다. 부모님 모두 자녀의 자율성을 존중하는 태도를 가지셨으며, 저와 형제에게 스스로 생각하고 결정하는 힘을
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한 일에 빠지지 않는 학생이 되고 싶습니다.
졸업 후에는 학기 중에 공부한 외국어 공부를 바탕으로 다른 나라를 여행하거나 유학을 다녀올 계획을 가지고 있습니다. 이후 대학원에 진학하여 좀 더 높은 교육을 받고, 석사과정도 이수할 계획
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