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영역 개요
2) 의사소통 영역 목표
3) 의사소통 영역 내용
5. 유아언어교육의 평가방법 중 포트폴리오의 개념, 의의, 장단점에 대해 기술하시오. (10점)
1) 포트폴리오의 개념
2) 포트폴리오의 의의
3) 포트폴리오의 장단점
6. 참고자료
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근무조건 및 근로조건의 처우가 개선되기를 바란다.
Ⅳ.참고문헌
임상시험 연구 간호사의 직무스트레스와 직무만족도, 송시은, 인하대학교 대학원,2013
http://www.riss.kr/link?id=T13082796 Ⅰ.논문의 의의
Ⅱ.토론점
Ⅲ.비평
Ⅳ.참고문헌
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대학원, 석사학위, 2017.
박수경, 사회적기업의 소셜미디어 마케팅 활용에 관한 연구: 마케팅역량, 네트워크역량, 기술수용역량을 중심으로, 부산대학교 대학원, 석사학위, 2022.
이상환, 위기의 대학 그리고 마케팅, 마케팅, 제36권 제10호, 한국
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방법 및 매체)을 고안하여 학습지도계획안을 작성하시오 (20점).
1) 근로자 집단과 교육 목표
2) 효과적인 보건교육 학습지도계획안
2.Green의 PRECEDE-PROCEED 모형을 기반으로 1) 각 단계별 내용을 간략히 요약하고, 2)‘만성질환 예방 및 관리’
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문제 등을 사례 조사하여 제시하시오. 대상자에게 오렘이 제시한 주요 개념을 적용하여 사정하고 이에 따라 간호계획을 작성하시오. 마지막으로 대상자 간호 관련 이론적용에 따른 본인의 견해와 결론을 제시하시오.
3. 결론
4. 참고문헌
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대학원.
4. 위숙희(2014), 보웬이론을 통한 가족치료 사례연구, 순천대학교 교육대학원.
5. 김영숙(2014), 보웬의 가족치료 이론을 적용한 가족관계 회복에 관한 연구, 서울벤처대학원대학교.
6. 유옥(2012), 가족상담 및 치료의 이론과 실제, 동문사.
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대학원 : 국어국문학과, 2005.
강현화(2009). “최신 문법교수 이론의 경향과 한국어교육에의 적용.” 「문법 교육」11. 한국문법교육학회.
이미혜(2005). “한국어 문법 교육 연구: 추측 표현을 중심으로.” 이화여자대학교박사학위 논문.
이윤영(2
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구성
1) 면담 대상자의 요구에 부합하는 교육내용 및 교육방법 선정
2) 6~8시간 분량의 프로그램으로 구성
(1) 제 1회기
(2) 제 2회기
(3) 제 3회기
(4) 제 4회기
(5) 제 5회기
(6) 제 6회기
(7) 제 7회기
(8) 제 8회기
Ⅲ. 결론
참고문헌
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작성하시오.
1) 병원이나 보건소중심으로 운영되는 자조집단모임 현황과 특성을 기술하시오.
2) 하나의 자조집단을 선정하여에서 대상자들의 자기효능감을 증진시킬 수 있는 전략에 대해 논하시오.
보건교육 2. 건강신념모형을 적용하여
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자기표현
4) 사회적인 기능
5) 심신의 조화
6) 사회화
5. 현대사회에서 레크리에이션활동의 역할
1) 신체적 역할
2) 심리적 역할
3) 사회적 역할
4) 자기이해 역할
5) 정서지능 역할
6) 사회기술
6. 느낀점 및 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고
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