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대학원 박사학위논문.
정민우, &이나영. (2011). 청년 세대, ‘집’의 의미를 묻다. 韓國社會學.
이태진, 우선희, &최준영. (2017). 청년층의 주거 실태는 어떠한가. 보건복지포럼. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 빈곤과 불평등의 정의
1) 빈곤의 정의
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문제연구소, 2010.
백승호, 서비스경제와 한국사회의 계급, 그리고 불안정 노동 분석, 한국사회정책, 제21집 제2호, 2014.
송정섭, 신(新)빈곤 한국 사회에서 빈민사목을 통한 ‘온전한 인간 발전’, 가톨릭대학교 대학원 논문, 2016.
신진구, 신자
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문제점과 개선 방안에 관한 연구, 목포대학교 경영행정대학원 논문, 2016.
문미옥, 코로나19 팬데믹 시대의 양극화 전망, 과학기술정책연구원, 2021.
백승호, 서비스경제와 한국사회의 계급, 그리고 불안정 노동 분석, 한국사회정책, 2014.
백웅
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대학원 상담심리 석사과정에서 실질적인 연구와 현장 경험을 바탕으로 청소년 상담 분야의 발전에 기여하고자 합니다.
4. 졸업 후 희망
교육대학원 상담심리 석사과정을 마치고 학교 현장에서 학생들의 정신건강 및 학습 및 사회적 적응 문제
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문제점
3) 청년 빈곤 문제
4) 부모 빈곤의 되물림
5) 비정규직의 증가
3. 우리 시대 불평등 또는(함께) 빈곤의 대안에 관한 자기 생각 서술
1) 국민기초보장제도의 정책 대안
2) 청년실업 해소
3) 부모 빈곤의 대물림의 대안
4) 비정규직 문제
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문제해결을 위한 사회안전망 구축 방안에 대한 연구, 부산대학교 대학원.
4. 구승신 외 공저(2016), 자원봉사론, 정민사.
5. 문정은(2011), 대학생의 노인대상 자원봉사가 노인에 대한 인식 및 자기효능감에 미치는 영향, 신라대학교 일반대학원.
6.
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대학원. 서울. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 양물남용
2. 청소년 양물남용 사례
3. 사회복지사로서 대응방법
1) 심리적 자원 개발?강화
2) 지속적이고 개별적인 정신건강 상담
3) 약물남용 단계에 맞는 치료적 개입
4) 문제해결의 주
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. \"한국 노인교육의 문제점과 개선을 위한 탐색적 연구.\" 국내석사학위논문 대진대학교 교육대학원, 2014. 경기도 1.
서론
2.
본론
(1) 노년기 평생교육의 현황과 문제점
(2) 노년기 평생교육의 활성화 방안
3.
결론
4.
참고문헌
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자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고
1) 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의
2) 내가 내린 교육공학의 정의
2. 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명
1) 설계 영역
2) 개발 영역
3) 활용 영역
4) 관리 영역
5) 평
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: <축제>,<바람난 가족>,<가족의 탄생>을 중심으로, 김초롱, 서울여자대학교 사 회복지기독교대학원, 2008 1.
서론
2.
본론
(1) 보웬의 다세대 가족치료이론
(2) 가족의 탄생(2006년)에서 다세대가족치료기법 적응
3.
결론
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