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연구원이 개원됨
6) 1955년：이화여자대학교 의과대학 내 4년제 정규대학 기본간호 교육과정인 간호학과 설치
7) 1955년∼1960년：이화여자대학교에서 대학원 석사과정 개설
8) 1962년：전국 23개 간호고등기술학교 중 19개교는 초급대학령에 준한
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서발달
(5) 언어발달
6. 문제점
(1)이유식 섭취의 문제점
① 젖병 위주 섭취
② 시판이유식에 대한 높은 의존도
③ 생우유 과량 섭취
(2)비만
(3)소아성인병
7. 현장실제자료모음
(1) 곡교어린이집 영양관리
(2) 충북지역 영유아 보육
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서행동 장애아 치료와 교육, 대구 출판부
4. 이상복, 정대영(1995). 정서장애아 행동치료교육, 국립특수교육원
공격행동과 사회적 위축행동
담당 과목
:
정서장애아 교육
담당 교수
:
0 0 0 교수님
제 출 자
:
00대학교 특수교육대학원 초등특수교
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계획을 가지고 교사와 국가가 같이 노력해야 할 것이다.
참고 문헌 ------------------------------------------------
1. 남정걸. 교육행정 및 교육경영. 서울: 교육과학사,1996. pp.321-332.
2. 한국교원단체총연합회 편. 교사론. 서울: 교육과학사, 2003. pp. 82-84, 1
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학과를 선택한 것이 아무런 이유가 없어 단지 성적에 맞춰서 온 것은…
5. 나의 목표 및 앞으로의 진로 방향
저는 보통 목표를 정할 때 학기 단위로 정하고 있습니다. 또한 대학생활 동안의…
6. 나의 이해에 대한 검사결과 첨부 및 해석
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서 근무 기간 동안 여러 가지 형태로 만났던 학생들과의 에피소드와 그에 대한 감상 등을 진솔한 어조로 이야기하고 있다.
3) 저자소개: 저자윤 철 수 (숭실대학교 사회사업학과를 졸업. 동대학원 졸업. 카톨릭대학교 박사과정 수료. 초대 한국
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비고츠키의 상호작용주의
3. 에릭슨의 인본주의
4. 인식론적․심리적․사회적 측면에서 통합교육과정의 의의
Ⅳ. 통합교육을 위한 교수․학습 원리
Ⅴ. ‘공룡’을 주제로 한 교육 계획안(활동 1～5 포함)
◎ 참고 문헌
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성균관대학교 교육대학원.
정덕희(1993). 듀이 敎育哲學에 관한 解釋學的 理解. 박사학위논문. 성균관대학교
교육대학원.
최정란(2004). 존 듀이의 초등교육론 연구. 석사학위논문. 청주교육대학교 교육대학원. Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
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성균관과 비슷했고 기숙사를 두고 있었으며 학비는 국가에
서 제공하였다.
사학의 입학자격은 10세 이상의 양반자제들이었으며, 학업을 마친 후에는 능
력에 따라 생원이나 진사시험에 응시할 수 있는 자격이 주어지거나 능력이 뛰
어난 경우
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서 열린 실과 교육경험이 중학교 학업성취도에 미치는 효과. 서강대학교 교육대학원 석사학위논문.
허정자. 김인근(1997). 열린 실과 교육과정의 적용방안. 한국실과교육학회지 제 10권 1호. 11-32.
Evans, E. (1971). Contemporary influences in the early childhoo
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