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연구의 필요성을 느낀다. 질 높은 교육을 위하여 효과적인 이론들을 접목시켜 실행되어야 할 것이다. ※참고 문헌 김지희(1989). 4세 유아의 언어 및 사고능력에 관한 연구. 이화여대 교육대학원 석사학위 논문. 송명자(1995). 발달심리학. 학지
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교육 실천 정도에 따른 안전사고 발생 연구, 부산대 교육대학원, 2009. 4. 황옥현, 공립유치원의 안전사고 및 안전교육 실태와 개선방안, 인천대 교육대학원, 2008. 5. 최금영, 유아의 비안전행동에 대한 교사의 안전관리에 관한 연구, 이화여대
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연구』, 국학자료원, 1996. 문은희, 『신재효 판소리 사설에 나타난 여성인물 연구』, 군산대학교 교육대학원 석사, 2004. 이재선, 『우리문학은 어디에서 왔는가』, 소설문학사, 1986. 이순령, 「변강쇠 歌 연구」, 이화여대 교육대학원 석사, 1990
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교육의 이 해』, 사회평론, 2008 한철우 외, 『과정중심 독서지도』, 교학사, 2001 문희영, “스키마 활성화를 통한 한국어 읽기 교육 방안”, 이화여대 대학원 석사학위 논문, 2000 손영은, “스키마 활성화를 통한 독서지도 방안연구: 황순원의
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연구소. 박신영(2005). 창의력 개발을 위한 중학교 무용교육과정 연구. 조선대학교 교육학 석사논문. 박영태(2003). [창의성의 별]. 학지사. 박혜리(2006). 다중지능 이론을 적용한 무용교육이 창의성에 미치는 영향. 이화여대 교육대학원. 심제보(20
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교육기관 부모교육 프로그램개발을 위한 실태와 기초조사 연구, 광주여자대학교 교육대학원, 2012. 2. 장혜순, 부모교육 및 상담의 이론과 실제, 파란마음, 2008. 3. 이인정, 유치원 부모교육에 대한 아버지의 경험실태 및 인식, 이화여대 교육대
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교육의 원리와 실제, 교육과학사 석재은(1993), 장애아동 부모교육 프로그램 내용구성을 위한 부모들의 욕구조사, 이화여대 석사학위논문 엠마우스복지관(1992), 정신지체연구 최영하(1996), 정신지체아의 놀이 지도, 서울 : 형설출판사 Ⅰ. 서
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연구원, 『(읽기 쉬운)고려왕 이야기』, 타오름, 2009 신동준, 『조선의 왕과 신하, 부국강병을 논하다』, 살림, 2007 3. 연구 논문 이영래(2000), 「태종과 세종의 경연운영과 정치적 의미에 관한 연구」, 서울: 이화여대 교육대학원 석사 논문 1
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교육대학원 석사학위논문, 2005. 6. 조명진, 영상매체를 활용한 효율적인 영어교육 방안 연구, 국민대 교육대학원 석사학위논문, 2010. 7 김기혜, 유아 교사의 특성과 ICT 활용환경이 ICT 활용수준에 미치는 영향, 이화여대 교육대학원 석사학위논
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교육대 교육대학원, 2009. 5. 서우명, 유아교육기관의 아버지 부모교육에 대한 인식, 경원대 교육대학원, 2005. 6. 김영옥, 부모교육, 공동체, 2007. 7. 김세년, 청소년 자녀를 둔 가정의 부모교육에 관한 연구, 장로회신학대 교육대학원, 2005. 8. 장
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