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여자대학교 대학원, 아동복지학과 아동심리치료전공.
정대영,정창숙. (2015). 인지행동미술치료가 정서·행동장애 위험군 아동의 문제행동과 사회적 기술에 미치는 영향. 미술치료연구.
이현아. (2013). 정서행동장애아동의 내면화, 외현화 문제
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이화여자대학교 교육대학원 특수교육학과 석사학위 논문
김혜숙(1993), 미술관에 있어서의 미술교육, 현대미술관연구, 제4집, 국립현대미술관
김인희(1994), STS에서의 수업사례, 과학학습방법의 혁신: 과학교육 창간 30주년기념 세미나, 국립서
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이화여자대학교 교육대학원:간호교육전공. 서울
4. 박하영. 2005. “다운증후군형제자매가 있는 청소년의 경험.” 석사학위논문.
연세대학교 대학원:간호학과. 서울
Ⅴ. 용어정리
<시나리오>
1. General Appearance [|denrl |prns] : 일반적 외모
2. fla
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미술관을 통한 현대건축물의 아이콘화 요건 분석 (조희명, 김정구, 2007)
☆ 정선통계연보 (정선군청, 2007)
- 영 상 -
☆ mbc특별 다큐멘터리 (2006, mbc)
사이트 주소 http://playercue.imbc.com/TouchPlayer/TouchPlayerExe.aspx?id=SISA000000640&file=mms://fvod.imbc.com/fvod/TV/
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동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
I 서론
II. 본론
[ 매슬로우의 생애 ]
[ 매슬로우의 사상 ]
[매슬로우 욕구 5단계설 ]
1) 생리적 욕구
2) 안전욕구
3) 소속감과 애정의 욕구
4) 자존감의 욕구
5) 자
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전공소모임 doing 홈페이지 www.doing304.com/
보건복지부 www.mohw.go.kr/
네이버 뉴스 www.news.naver.com/
네이버 백과사전
네이버 카페 http://cafe.naver.com/hch16/397
네이버 카페 http://cafe.naver.com/social86/244
네이버 블로그 http://blog.naver.com/groovewhee/20023959359
네이
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전공 및 경력사항
4. 지원동기 및 입사 후 포부
Ⅷ. 자기소개서(자소서) 예문7
1. 성장과정
2. 성격의 장·단점
3. 학창시절 및 경력사항
4. 지원동기 및 입사 후 포부
Ⅸ. 자기소개서(자소서) 예문8
1. 성장과정
2. 성격의 장·단점
3. 학창
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이화여자대학교 대학원.
2. 청소년과 미래(2019), 청소년복지론, 학지사.
3. 홍지선(2018), 진로적응성이 높은 학교 밖 청소년의 학업중단과 대학진학 경험 연구, 인하대학교 교육대학원.
4. 전주희(2018), 학교 밖 청소년의 적응유연성에 관한 연구 (
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미술사, 이학사, 2011.
계보경, 증강현실 기반 학습에서 매체특성, 현존감, 학습몰입, 학습효과의 관계 규명. 이화여자대학교 박사학위논문, 2007.
김중태, 모바일 혁명이 만드는 비즈니스 미래지도, 한스미디어, 2009.
류하나 역, 니케이 커뮤니
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바탕으로 현장의 문제를 분석하고 해결책을 제시하는 역할을 수행할 것입니다. 이를 통해 이화여자대학교 사회복지학 일반대학원이 더욱 발전하고, 사회복지사들이 행복하게 일할 수 있는 환경을 만들기 위해 최선을 다하겠습니다.
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