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1. 자기소개
저는 차녀로 태어나 부모님으로부터 사랑과 성실, 이타심을 배우며 자랐습니다. 그리고 대학시절에는 교장을 역임하셨던 아버지로 인해 저희 형제들은 교직에 대한 구체적인 내용들을 배울 수 있었습니다. 또한 교육행정, 인사
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자기효능감의 차이」연세대학교 교육대학원 논문
이정은(2003)「성격유형별 소집단 활동이 영어 학업 성취 및 학습태도에 미치는 영향 연구」서울교육대학교 교육대학원 논문
김판규(2003)「진로집단상담에서 MMT IC 활용 프로그램이 초등학
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교육의 자세』 풀빛목회, 1990.
법무부, 소년보호행정, 1995.
김진희오익수김광수전명희『비행청소년 상담지원정책』,
『청소년 상담 정책연구』 청소년대화의 광장, 1995.
표갑수『문제학생지도를 위한 학교사회사업 도입의 방안』 한국아
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학업성취도)와 가족배경
1. 가족구조가 청소년 교육성취에 미치는 영향
2. 가족소득과 빈곤이 청소년 교육성취에 미치는 영향
Ⅵ. 학업성취(학업성취도)와 시간관리
Ⅶ. 학업성취(학업성취도)와 지능
Ⅷ. 학업성취(학업성취도)와 자기
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교육대학원 석사학위 논문
한양대 교육대학원 청소년의 감성지능과 초기애착이 심리적 안녕감, 적응 행동 및 학업성취 에 미치는 영향
청소년 애착과 자기 효능감 및 학교생활적응과의 관계
이정선(1995) 취업모와 자녀간 애착 안정성과 관련
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심리 전공
人本主義心理學의 人間觀에 根據한 敎會敎育의 方向모색
吳壽永 저 | 동아대 교육대학원 발행
認知心理學의 問題解決 槪念이 美術敎育에서의 創意性 啓發에 주는 示唆点
趙乙旋 저 | 서울敎育大學校 발행, 초등교육학과 초등미
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교육연수원(2002), 청소년문제 유형별 상담과정
*학교 생활과 상담지도, 학지사
*석사학위논문 -<자기주장훈련이 또래수용도가 낮은 아동의 또래수용도와 학교생활 적응 에 미치는 영향>,김미경,2002,경남대학교 교육대학원
*석사학위 논
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상담교사나 담임선생님과 개인적인 상담을 할 수 있는 기회를 주어야 할 것이다.
마지막으로, 표준화 심리검사는 한 학생의 이해나 학교의 교육과정을 이해하는 하나의 수단에 지나지 않음을 이해하고, 검사결과 자체가 학교의 교육목적을
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상담교사나 담임선생님과 개인적인 상담을 할 수 있는 기회를 주어야 할 것이다.
마지막으로, 표준화 심리검사는 한 학생의 이해나 학교의 교육과정을 이해하는 하나의 수단에 지나지 않음을 이해하고, 검사결과 자체가 학교의 교육목적을
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교육대학원 교육학과, 석사학위 논문, 2000.
김현택, 현대심리학의 이해, 학지사, 2003-2-5.
한국여성연구소, 새여성학 강의, 동녘, 1999.
네이버 용어 사전 http://terms.naver.com/
한국성폭력 상담소 http://www.sisters.or.kr/
한국성과학 연구소 http://www.sex
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