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심순이, “유형별 동화책 읽어주기가 유아의 두뇌발달에 미치는 효과” 동국대, 2006
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 오감자극의 중요성
2. 영유아기 오감 자극과 뇌발달의 관계
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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동국대, 2009
- 양인숙, “일과 가정의 양립 및 여성 일자리 창출을 위한 유연근로제 활성화 방안”, 여성정책연구원, 2012
- 김재인외 “성평등정책론”, 교육과학사, 2007
- 이훈희, “정부의 맞춤형보육 개편안에 대한 평가”, 민주정책연구원, 2
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동국대, 2005
- 김찬종외, “과학교육학개론”, 북스힐, 2000
- 정은경, “2세 영아의 과학적 탐구과정 탐색”, 건양대, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 과학적 탐구 기술의 개념
2. 탐구 기술이 반영된 과학 활동계획안 작성
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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학습방법이 유아의 창의성에 미치는 영향”, 금오공대, 2007
- 김정현, “쓰기 교육의 활성화 방안”, 동국대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 문어지도를 위한 환경구성
2. 영유아의 구체적인 문어지도(읽기와 쓰기) 방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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동국대, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 노인교육 프로그램의 원리 및 유형
2. 농촌지역 노인문제 해결을 위한 교육 프로그램의 필요성 및 실행방법
3. 농촌지역 노인문제해결을 위한 교육프로그램
1) 프로그램 목표 설정
2) 프로그램 전체
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동국대, 2002
- 김인호, “지방자치단체장의 리더십과 히딩크 리더십”, 목포대, 2004
- 김영성, “사회복지행정론”, 학지사, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 히딩크 리더십에 대한 평가
2. 히딩크 리더십 원칙
1) 소신과 카리스마
2)
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동국대
[4]고재윤(2007), 외국의 사례비교를 통한 아동학대의 실태와 개선방안에 관한 연구, 남부대 외국의 아동학대 방지대책에 대해 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 미국의 아동학대 방지대책
2. 호주의 아동학대 방지대책
3.
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동국대 행정대학원, 2004
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지실천 현장에서 사회복지사의 역할과 그 기능
2. 사회복지실천 현장에서 사회복지사의 옹호자로서의 역할 및 사례
Ⅲ 결론(본인의 의
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대학원, 2010
- 신성옥, “학교폭력 실태와 학교폭력 예방에 관한 연구”, 군산대, 2004
- 김은숙, “청소년 비행에 관한 연구”, 단국대, 2007
- 김광수, “학교폭력의 실태 및 예방 대책에 관한 연구”, 동국대, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 학교폭
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동국대, 2007
- 박윤정, “한국 여성복지정책의 문제점과 개선방안”, 대구대, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 여성복지의 개념
2. 여성의 삶을 향상시키기 위한 개선방안과 정책적 방법
1) 여성의 건강과 복지향상
2) 여성의 자활능력 제고
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