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서울특별시교육청, 2013.
성열관이순철, 한국교육의 희망과 미래 혁신학교, 살림터, 2011.
유상덕, 일본의 ‘배움의 공동체 운동’사례 연구, 한국교육연구, 2006.
이미경, 혁신학교 지속 가능성 연구, 한국교원대학교 대학원 논문, 2013.
이성대,
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Educational and ecological diagnosis)
1) 교육적 진단
2) 조직적 진단
6. 5단계 : 행정적, 정책적 진단 (Administrative and policy diagnosis)
1) 행정적 진단
2) 정책적 진단
7. 6단계 : 수행 - 초등학생의 흡연예방교육 한 시간분량의 학습지도계획서
8. 7단
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. ADHD 아동의 학교적응 문제
1) 대인관계 관련된 문제
2) ADHD 아동의 학업수행과 관련된 학교적응 문제
Ⅶ. ADHD 아동에 대한 교사의 역할
1) 교실 환경 조성
2) 효과적인 교수기술
3) 효과적인 학급 운영 방법
4) 교사의 자질
< 참고자료 >
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서울묵동초등학교(2002), 학교교육과정 편성·운영
ⅲ. 신문주(2000), 우리나라 제 5·6·7차 교육과정 특성 분석 연구, 연세대학교 대학원
ⅳ. 이미숙(2001), 학교 교육과정 탐구를 위한 제7차 교육과정 총론분석, 교육과정연구제10집, 한국교육과정
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Education Through Technology(ED Tech)에 나타난 교육 테크놀로지의 목표
3) 테크놀로지는 학습을 고양해야 한다
4) 선택권의 확대, 더 나은 교육정보 제공
2. NCLB에 제시된 교육정보화 관련 법령 개요
1) 취지
2) 목적
3) 정부지출 승인
Ⅵ. 미국 교육
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연세대학교 대학원 석사학위논문
김용일(2001)「신자유주의 교육개혁과 교육불평등」진보평론 Vol.- No.10
마미화(2006)「세계화 맥락 속의 신자유주의 교육정책의 한계와 시민 교육적 대안」시민교육연구 제38권 1호
박경화(2004)「김대중 정부
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한양대학교 출판원
- 한송엽(2001), 공학계 교수의 교육업적 평가에 관한 연구, 서울대학교 공학연구소 부속 공학교육연구센터 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교수업적평가제(교수업적평가제도)의 시행 배경
Ⅲ. 교육업적평가제(교수업적평가제도)의 기
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대학원, 석사학위논문
학생들이 선호하는 준거집단에 따라 직업적 포부수준과 학업성취도에 차이가 있을 것이라는 가정에서 연구진행, 부분적 관계 발견.
6) 이부희, “유명인 모델의 광고 효과에 관한 결정 요인 연구”, 2000, 고려대 언론대
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학업 성과(학점)에 의한 평가 및 Incentive 제도 도입
- 연봉 가급 : 파견기간 중에는 연봉가급 중지).
- 학업 성과 우수자 상위 연봉 등급 부여
; 연수기간중의 취득학점에 의한 차등적용으로 학업 효율 제고.
; 연봉등급 산정 기준 : 취득학점을 100
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대학원 박사.
한계전 외(1998), 『한국 현대 시론사 연구』, 문학과지성사.
한수영(1996), 1950년대 한국 문예 비평론 연구, 연세대대학원 박사.
한양어문학회 편(1997), 『1950년대 한국 문학 연구』, 보고사.
Hulme, T. E.(1971), Speculations, R. & K. P. Ltd.
Bradb
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