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내용
2. 아동복지정책의 현황 및 실태
1) 아동상담사업
2) 어린이 찾아주기 종합센터 설치·운영
3) 아동학대 예방 및 신고센터 설치·운영
4) 시설보호사업
5) 시설연장아동의 자립지원사업
6) 결연후원사업
7) 보육사업
8) 국내
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대학교 행정학과 석사학위논문) -김종혁,
\'1996 국가정보화 백서\' - 한국전산원
전자정부 구현의 주요 성공요인에 관한 연구 (1996.10, 성균관대) - 정충식
전자정부 유형론과 한국전자정부 구상에 대한 평가
- (1998, 행정논총 제36권 2호) - 방석현&
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VIII. 불평등 해소를 위한 정책적 노력과 과제
- 소득재분배 정책의 현황과 한계
- 교육 격차 해소를 위한 노력
- 디지털 포용 정책
IX. 결론
- 현대사회 불평등 구조의 종합적 진단
- 불평등 해소를 위한 방향성 제시
X. 참고자료
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내용을 다루고 있다. 수록된 10여 편의 논문들은 대부
분 그러한 계획수립과정의 합리성과 작성된 계획들의 효용성에 대해서 비판
적인 태도를 보이고 있다. 그러나 비교적 새로운 학문분야로서 기획에 관한
범학문적인 연구와 유럽지역 기획
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대학종합평가의 목적이 “대학교육의 수월성, 효율성, 책무성, 자율성, 협동성을 제고하고 아울러 재정의 확충을 통하여 대학을 발전시키는데 있다.”고 한다면, 대학도서관의 평가목적은 인적물적 구성요소, 정보 서비스의 내용에 대한 객
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대학교육」, 제28호, 1984, pp. 118-126.
김승조, \"대학원중심대학의 현황과 전망\", 「대학교육」 제63호, 1993.
김안중, \"대학원교육 개혁을 위한 몇가지 제언\", 「대학교육」, 제63호, 1993.
김영식, \"대학원 교육제도 개선의 내용과 방향\", 「대학
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대학 등의 단기 고등교육기관(2 3년제)으로 구성되어있다. 이들 이외에 고등교육 수준의 정치간부 교육기관(단기 코스부터 4년제까지)이 전국 각지에 설치되고 있다. 이제까지 북한의 고등교육 특색은 당(조선노동당)이 주도하는 교육내용, 관
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평가결과의 순 기능적 활동
대학의 순위를 매기는 것은 결과가 미치는 영향이 대단히 크다. 어떻게 평가되고 평가의 준거와 기준이 무엇인가 하는 과정을 고려하여 개선할 내용에 대한 구체적인 언급을 해 주어야 한다.
IV. 맺음말
우리나라
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평가과정과 판단의 합리화
현지 방문 평가 기간의 연장 및 재방문,재확인
단계별 다양한 기준설정(최저수준-이상수준)
평가팀에 대한 사전교육과 체계적 준비 1. 개 요
2. 정의
3. 목적
4. 절차
- 표준설정
- 자체평가
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종합전형 대비 컨설팅사교육 연구, 중부대학교 원격대학원 논문, 2015.
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(5) 평가자인 입학사정관들의 전문성 확보
입학사정관은 전문적인 교육을 이수 후 학생을 공정한 기준에서 평가하는 전문가로 활동하고 있다. 평가 당사자인 입학사정관
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